蕴含哲理的古诗(100句)

一、蕴含哲理的古诗

1、(哲理)不到最后，胜负不会见分晓。不抛弃、不放弃，坚持到最后，才有胜的希望。成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

2、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——《水调歌头》

4、桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前.朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦.

5、“诗言志”、“诗言情”一直是我国古典诗歌的内在根基。直到宋代，才有了诗人集中进行以理入诗的创作。即诗歌在抒情写景中，以意境、象征等方式呈现出诗人关于人生的大智慧。这类诗便是诗情与理趣相统一的哲理诗。如王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，朱熹的“问渠那得清如许，自有源头活水来”，杨万里的“正入万山圈子里，一山放过一山拦”等。

6、抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。

7、｜古典文学｜诗词｜古文｜国学｜

8、之三：陆游的“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

9、译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

10、(陆游《游山西村》: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村

11、山重水复疑无路，柳岸花明又一村一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。富于哲理，表现了人生变化发展的某种规律性，令人回味无穷。在逆境中往往蕴涵着无限的希望。

12、诗句：世人结交须黄金，黄金不多交不深。 出处：唐代张谓的《题长安壁主人》意思：世俗的人互相结交需要以黄金为纽带，黄金用得不多，交情自然不深。

13、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

14、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

15、离离原上草，一岁一枯荣。

16、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——《爱莲说》

17、问渠那得清如许？为有源头活水来。

18、问渠哪得清如许？为有源头活水来。——《观书有感》

19、夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》

20、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.(苏轼《水调歌头.明月几时有》)

二、蕴含哲理的古诗

1、由上可见，好诗是＂不废议论＂的，但诗中的＂议论＂＂须带情韵以行＂(沈德潜语)所谓＂情韵＂，就是说这种议论必须跟全诗的抒情性和形象性结合在一起。诗中的哲理毕竟是＂诗＂，而不是哲学课本，更不是＂语录讲义之押韵者＂。诗中之哲理议论，应当是全诗形象的自然生发，是全诗画龙点睛的妙笔，而不是可有可无的赘语烦言。

2、简析：发挥主观能动性,乐观向上,积极进,将终生有益、无憾.

3、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

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5、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

6、毛泽东诗曰：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句诗体现的哲理是(事物运动是永恒的，无条件的)。

7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

8、简析：诗句最具忧愁、苦闷之意.极欲摆脱,却又无计可除.有“有新栽花花不发”的意蕴,也告诫人们：酒不解真愁.

9、释义：人的多愁善感是与生俱来的，这种情结和风花雪月无关。

10、松下问童子，言师采药去。

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14、路过花丛的时候懒得回头看一眼；

15、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。出处：白居易《琵琶行 / 琵琶引》意思：同样都是沦落世间的人，既然相逢，无论先前是否认识，都会同病相怜，同声相应，那又何必在意是否曾相识呢。

16、当然，对于我们而言，这首诗值得我们学习和发人深思的地方，主要是苏轼探究事物真谛的浓厚兴趣，及诗中所阐述的人生大智慧：相互配合，相互协作。举个例子，封建王朝的长治久安，是由文官和武将以及君王，各司其职，却又紧密相关的成果。

17、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。唐·韩愈《进学解》

18、众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——辛弃疾《青玉案·元夕》

19、B乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

20、简析：诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情.

三、蕴含哲理的古诗1000首

1、简析：历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景(或：表现感到困惑时,突然见到希望).

2、“豪化尽出成功后，逸乐安知与祸双。”王安石的这句诗从哲学上启示我们(坚持一分为二的观点)。

3、博观而约取，厚积而薄发。——《杂说送张琥》

4、(哲理)生活中总有一些残缺与遗憾，没有什么生来就是完美的，也不是什么事都能百分之百的圆满，世事无常，不要太执拗。

5、衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。

6、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

7、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理(实践是认识的来源)。

8、甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。——《古诗》

9、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

10、 夕阳无限好，只是近黄昏。——(唐)李商隐《乐游原》

11、另外，如果将这首诗延伸开的话，它还富有禅机。禅宗视有为无，视生为灭，追求无声无形不生不灭。琴声的存在也就是虚无，所以它无所谓真实与否。即禅宗所说的“谐无声之乐，以自得为和”、“反闻闻自性，性成无上道”。也就是说要通过内心的感受而自得、反悟禅道。

12、盛衰各有时，立身苦不早。——《古诗十九首·回车驾言迈》

13、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

14、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

15、古文｜唐诗宋词｜国学经典｜古代风俗

16、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

17、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

18、译：世上的人不晓得这树木终有一天能够直上云霄，一直等到它已长到高耸入云，才承认其伟岸所在。

19、热爱生活，会感受到生活中的花香和幸福，任何时候，让自己快乐都是一种优秀的能力。

20、野火烧不尽，春风吹又生。——《赋得古原草送别》

四、蕴含哲理的古诗小学

1、射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞》

2、青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

3、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

4、落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、千形万象竟还空，映水藏山片复重。

6、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理，就是(实践是认识的来源)。

7、诗句：世事短如春梦，人情薄似秋云。

8、说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的思想。

9、谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。

10、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

11、可诗词里的生活哲学却至今行之有效，

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13、要积极进取，努力向上攀登，只有站得高才能看得远。

14、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

15、“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”所包含的哲理是(要在对立中把握统在统一中把握对立)。

16、“冬青树上挂凌霄，岑晏花凋树不凋。凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。”这表明(事物发展有自身的客观规律)。

17、蕴含哲理：时光易逝，青春易老，但无须忧伤，总会有人继承自己的事业，社会永远都在前进。

18、工欲善其事，必先利其器

19、桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。

20、宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来。哲理:理想转化为现实的条件是实践和奋斗。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。哲理:动中有静，静中有动，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。

五、蕴含哲理的古诗名句

1、更乞两丛香百合，老翁七十尚童心。

2、此中有真意，欲辨已忘言。——陶渊明《饮酒》

3、疾风知劲草，板荡识诚臣。

4、生活情趣就是要善于发现生活的美，一书一山，一鸟一花，都蕴藏着无尽的美感。

5、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

6、人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有傲气，但可有正气。

7、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——《蜂》

8、译文：从侧面看庐山岭连绵起伏，远处、近处、高处、低处呈现不同的样子。之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。

9、线下培训逐渐关停，而线上备考则成了大家成“公”上岸的重要法宝。疫情期间如何弯道超车?

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11、泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。——杜荀鹤《泾溪》

12、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

13、(1)笔试(含行测和申论)

14、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》释义：曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾；若除了巫山，别处的云便不称其为云。

15、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？

16、“家国兴亡自有时，关人何苦怒西施。西施若解倾关国，城国之来又是谁？”罗隐的《西施》告诉我们，看待一个事物应该(透过现象看本质)。

17、“夕阳无限好，只是近黄昏”这一诗句说明(事物都有一个产生、发展、灭亡的过程)。

18、陆游《冬夜读书示子半》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴含的哲理是(实践是认识的唯一来源)。

19、诗词的年代虽然离我们很远，

20、只要品格高尚，才能出众，贡献卓越，自能声名远播，并不需要某种外在凭借。