文明礼貌用语的使用技巧有(100句)

一、文明礼貌用语

1、讲话(写文章)要注意分寸，这是语言得体、有礼貌的首要问题。要做到语言有分寸必须配合以非语言要素，要在背景知识方面知己知彼，要明确交际的目的，要选择好交际的方式；同时要经常注意如何用言辞行动去恰当表现。

2、拙见：谦称自己的见解；

3、礼貌用语是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语，礼貌用语是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。

4、您好！这里是广州市统计局XX处(室、中心、分院)，请问您找谁？

5、第三部分在宿舍里札貌用语

6、告别语：“再见”、“欢迎下次再来”、“慢走”、“祝您一路顺风”、“请再来”等。

7、D.公用场地应注意保持卫生整洁，不随意侵占

8、走路要寻找挺拔的感觉，上身不摇晃。

9、幼儿园和低年级的课堂上，老师需要蹲下来跟孩子进行交流；日常生活和工作中，我们会蹲下捡东西，系鞋带；班级拍照的时候，我们会指导第一排学生下蹲……都我们需要选择正确的下蹲姿势。

10、晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。讲文明，有礼貌。待人热情要做到：客人来访先请进，让座倒茶问声好。作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。

11、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该(C)。

12、一个人的仪态是其内心世界的表达。比如，作为教师的你面带微笑出现在课堂上时，会给学生们留下“这位老师是和蔼可亲的人”的印象；你的一举一动，给学生带来美感时，也会给学生们留下“这位老师很有修养”的印象；学生向你问好时，如果你能一边认真地点点头，一边声音温柔地回应学生“你好”，会给学生们留下“这位老师值得敬佩”的印象。

13、得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”；

14、学生理解教师递送物品时，要用双手，并说;"谢谢。"

15、☞下蹲时要注意的问题：

16、隐私就是不可公开或不必公开的某些情况，有些是缺陷，有些是秘密。因此，在言语交际中避谈避问隐私是有礼貌、不失礼的重要方面。欧美人一般不询问对方的年龄、职业、婚姻、收入之类，否则会被认为是十分不礼貌的。

17、关于预防新型冠状病毒感染的肺炎，以下措施有效的是？(B)

18、全体学生应呼:“老师好!”

19、对不起,让您久等了.

20、礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。

二、文明礼貌用语的使用技巧有

1、C.使用音响设备时将音量开到最大

2、拙著、拙作：谦称自己的文章；

3、校领导或教职工进宿舍，学生也应主动打招呼或点头致意，相应问好。

4、文明仪表，凸显青春风貌

5、文明宿舍，营造温馨家园

6、接打电话语：接：您好！我是×××，请讲话。挂：多谢，再见。

7、噔噔噔，文明礼仪有奖问答活动上线啦，跟着我一起来看看吧

8、拼音：qiānqiānjūnzǐ；注释：指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。出处：《易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”例子：俺这等～，须不比泛泛庸徒。(元·无名氏《渔樵记》第一折)用法：作主语、宾语、定语；指很谦虚的人；褒贬两用词，词性：中性词。

9、老身：老年妇女谦称自己。

10、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说(A)。

11、对不起，您打错号码了，我是广州市统计局XX处(室、中心、分院)，……没关系。

12、学生轻轻步入教师好公桌前，交、取作业或请教问题时要立正，未经教师允许不得坐下。

13、明确定出范本及目标教导孩子，可先让幼儿看范本，再告诉他：在外面遇到认识的人，要打招呼，说：你好!并且示范给他看，再让他模仿，有不当之处再予以纠正

14、C.取餐时，有序排队，保持1米距离

15、C.说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫

16、校园行走尽量不在人群中穿行，这是一种不礼貌的行为。

17、浅薄，是指不懂装懂；不懂而不知不懂，自以为很懂。“教诲别人”或讲外行话；或者言不及义，言不及知识，词汇贫乏，语句不通、白字常吐。社会、自然是知识的海洋，我们每个人都不可能做万能博士或百事通，要谦虚谨慎，对不懂的知识不可妄发议论。

18、赞美语：您干得很好；太棒了；您真了不起；这太美了。

19、文明礼貌用语有：您好！这里是广州市统计局XX处(室、中心、分院)，请问您找谁？我就是，请问您是哪一位？……请讲。请问您有什么事？(有什么能帮您？)请稍等，我记录一下。您放心，我会尽力办好这件事。不用谢，这是我们应该做的，再见。XX同志不在，我可以替您转告吗？(请您稍后再来电话好吗？)。对不起，这类业务请您向XX处(室、中心、分院)咨询，他们的号码是……。对不起，您打错号码了，我是广州市统计局XX处(室、中心、分院)，……没关系。

20、⑥"对不起"或"实在对不起，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着真诚而有礼貌地说。

三、文明礼貌用语100句

1、疫情期间用餐，哪些行为是符合要求的？(D)

2、高度文明的社会必然十分重视知识，十分尊重人才。富有学识的人将会受到社会和他人的敬重，而无知无识、不学无术的浅薄的人将会受到社会和他人的鄙视。“

3、您好!同志您是.?

4、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××最近很忙吧！请转达我对他的问候！

5、您放心，我会尽力办好这件事。

6、应答语：行，请您稍候；好，立刻就来；您不必客气，这是我就应做的；不用谢，照顾不周的地方请您多多包涵；请您吩咐。

7、点击“开始答题”，立即开始挑战。

8、——约翰·洛克礼貌是人类交际中言语和举止谦恭、得体的表现。随着社会的发展变化，由于不同社会文化传统的相互影响，礼貌必然在不断地改变。语言的礼貌包括有分寸、有礼节、有教养、有学识，要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳，概括为“四有四避”。

9、要注意行走时的先后顺序，不要争先恐后。教师还要养成主动给学生让路的习惯。

10、不要距离他人太近。要保持一定的距离，以免使对方产生紧张情绪并防止互相碰撞。

11、用餐时，不正确的行为是？(C)

12、接受对方致谢致歉时："别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。

13、愚兄：向比自己年轻的人称自己；

14、课前小预备，教师应到教室门口巡视，室内学生做好课前准备。

15、言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”。

16、拼音：jǐsuǒbùyù，wùshīyúrén；解释：欲：想做的事；勿：不要；施：施加。自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。己所不欲，勿施于人。出处：《论语颜渊篇》；用法示例：同一不知，在卑人则毫无忿怼，在郡主则视若寇仇，恐亦非～之恕道也。(清·夏敬渠《野叟曝言》第一百四十回)扩展资料：文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

17、对不起，我打错电话了。

18、拙笔：谦称自己的文字或书画；

19、当学生因事迟到时，应站在教室门口喊声:"报告!"得到教师回答:"请进"方可进教室。

20、打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。

四、文明礼貌用语手抄报

1、B.养成拜访邻居的习惯

2、礼仪的目的与作用在于使得本来的顽梗变柔顺，使人的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。

3、不要连蹦带跳。作为教师，做任何事情都要有“度”的把握，不要喜形于色。

4、你好、谢谢、再见、对不起...你好、谢谢、再见、对不起、请...感谢，请，对不起...与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”...

5、您好!这里是×××单位×××股(室),请问您找×谁?

6、A.坐后排可以不系安全带

7、要选择适当的行进路线，不要只考虑自己方便。比如：在走廊行走时，要靠右侧。行走时要保持一定的行进速度，不然就有可能阻挡他人的道路。

8、XX同志不在，我可以替您转告吗？(请您稍后再来电话好吗？)。

9、有一种语言叫微笑，有一种素质叫文明。有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。文明之花永远绽放，礼仪之邦千古传承。没有礼貌的人就像没有窗户的房子。礼仪之花开满校，大家出起礼仪报。礼仪体现的细节，细节展现的是素质。礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。我文明、我优秀，礼仪文明你做到了吗？恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。滴滴之水成海洋，丝丝文明变春风。播种文明的种子，绽放文明的花朵。文明用语从我说起，文明举止从我做起。

10、希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”；

11、提醒行人语：请您注意安全；过路请走行人道。

12、需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”；

13、慰问语：您辛苦了；让您受累了；给您添麻烦了。

14、"谢谢"、"谢谢您"，用于客人为服务员的工作带来方便时，本着的态度说。

15、学生在校内外，迎面遇见认识的教职工时，应主动打招呼:"XX老师好!"或"××师傅好!"如果迎面遇见不认识的教职工，应点头致意。

16、D.安静阅读、不高声喧哗

17、文明礼貌十字用语：您好、请、谢谢、对不起、再见。十字礼貌用语的使用：您好：是向别人表示敬意的问候语和招呼语；谢谢：是表示感谢的礼貌用语；请：是表示对他人的敬意。通常在请求别人做某事时、表示对他人关切时、表示谦让时、要求对方不要做某事时、关心或安抚他人时、希望得到别人谅解时，都要“请”字当头；对不起：是表示歉意的礼貌用语。通常是在对别人造成不便或有过失行为时、需引起他人注意时、需要打断他人之间的谈话时都应真诚的说出；再见：是人们在分别时说的告别语。说“再见”应面带微笑，目视对方，并借助动作进一步表达依依不舍，希望重逢的意愿，如握手、鞠躬、摆手等。

18、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。

19、请问您有什么事？(有什么能帮您？)请稍等，我记录一下。

20、课堂上教师向学生提问题时，学生应用心思考，举手准备回答。

五、文明礼貌用语顺口溜

1、活动持续5天，每人每天可答题3次，仅有一次中奖机会。

2、同学们要充分认识建设文明校园、提高自身文明素质的重要意义，身体力行，投入到文明校园的建设中。我们是学校的主人，是学校的未来，在创建文明校园过程中，我们更应该加强道德修养，培养高尚的人格，规范自己的言行，养成良好的文明习惯。

3、A.吃菜喝汤时，不发出怪异声响

4、拼音：qiānxūjǐnshèn;解释：形容人虚心礼让，小心谨慎。出处：《晋书·张宾载记》：“封濮阳侯，任遇优显，宠冠当时，而谦虚敬慎，开襟下士。”张宾，邢台人，后赵右侯。示例：务必使同志们继续保持～、不骄不躁的作风。★毛泽东《在中国共产党第七届中央委员第二次全体会议上的报告》。用法：作谓语、定语；指人虚心。亦作“谦虚敬慎”。虚心、恭顺而慎重。

5、不要在校园匆忙奔跑，可以选择加快脚步、加大步幅的方式行走。

6、忌用语：“喂”、“不知道”、“笨蛋”、“你不懂”、“你能死了”、“狗屁不通”等。

7、对不起,我打错电话了.接待来客用语

8、班长或值目生喊“起立!”教师呼“同学们好!”

9、医用外科口罩最长使用时限为(B)小时？

10、教师的站姿要体现端正、稳重、亲切、自然。寻找“十”字的感觉，纵向拉长，横向收紧。

11、教养，表现在一个人的言谈举止、衣食住行、待人处事方面。就言谈而言，包括说话有分寸、讲礼节、内容富于学识、词语雅致，是言语有教养的表现。尊重和谅解别人，是有教养的人的重要表现。尊重别人符合道德和法规的私生活、衣着、摆设、爱好，在别人的确有了缺点时委婉而善意地指出。谅解别人就是在别人非礼时要视情况加以处理。如果允许的话，可以帮助、开导，使对方在礼貌方面的水准不断提高。

12、女士侧面下蹲，保持上身直立。

13、对不起，这类业务请您向XX处(室、中心、分院)咨询，他们的号码是……。

14、拼音：jìngxiánlǐshì；解释：敬贤礼士，是指尊重品德高尚、学识出众的人。礼，是指以礼相待，尊重；士，是指古时称有学问的人。出处：《晋书·张轨传》：“实子安逊，学尚明察，敬贤爱士，以秀才为郎中。”事例：玄德公纳谏如流，～。★明·无名氏《庞掠四郡》第四折

15、家父、家尊、家严、家君：称父亲。

16、见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等。

17、脚跟先落地，步幅均匀，重心要稳。

18、②"谢谢"、"谢谢您"，用于客人为服务员的工作带来方便时，本着礼貌的态度说。

19、工作用语：请问您有什么事？您放心，我会尽力做好这件事。

20、双手可以自然垂于两侧，也可以交叉放在腹前，一般右手在上，左手在下。