讲普通话写规范字手抄报图片(100句)
一、讲普通话写规范字
1、各式各样的推普周活动弘扬了中华优秀传统文化，发挥了红色革命文化的德育功能，培养了学子们爱国主义情感，坚定了文化自信和民族自信。激励了同学们以更加崭新的面貌去面对学习、生活，唱响属于自己的青春之歌。
2、小班：“一天学一句普通话”
3、普及普通话，沟通无障碍——宣传委《行为规范》
4、人人都说普通话，中国人民成一家
5、简单来说普通话、写规范字是为了有个统一的语言，方便全国各地不同地方的人交流顺畅。
6、国旗下展示的任务一下来，我们班的同学们便摩拳擦掌地提出了各种想法。大家自觉成立了文案组、采访组、主持组、唱歌组、剪辑组……都想用自己的特长为班级贡献一份力量。初中的最后一次国旗下展示，自是要打起十二万分的精神准备。
7、一等奖：赵嫣然、姚璐、张语涵
8、顿号：顿号的形式为“、”。句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。
9、一点一提开头要紧，横平竖直堂堂正正。看，少先队员们一个个坐得端端的、一笔一画全神贯注地写着方块字……在“说好普通话，写好中国字”活动中，少先队员们初知书法、初学书法、欣赏书法，在字里行间发现中华文字的魅力，发现中华文化的深厚内涵。
10、书写比拼，“说普通话，写规范字”，我来示范。通过参加手抄报制作比赛、硬笔书法比赛等活动，同学们规范书写，尽显风采。
11、我国语言文字工作的法律依据是什么?
12、着重号：着重号的形式为“·”。要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明，使用时文下打点；直排时则标在字的右侧。
13、少数民族师生应该如何理解“用规范字，讲普通话”？
14、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势；
15、学好普通话，发扬中国历史文化
16、要做中华小当家，先要说好普通话
17、说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。也是是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。
18、常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。
19、做一个合格的学生，让我们说普通话写规范字，期待着我们说出来的普通话能够成为我们人生的骄傲。
20、普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。“主要通行于中国大陆长江以北地区，长江以南则一般不说普通话，因为各地都有汉语方言，不依赖于普通话”。
二、讲普通话写规范字手抄报图片
1、有利于维护国家的主权和民族尊严；
2、新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。
3、为深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,4月22日，由西安交通工程学院语言文字工作委员会主办，继续教育学院、公共课部、新闻中心承办的“讲普通话写规范字”系列活动启动暨签字仪式在图书馆西广场顺利举行，校长兼语委会主任刘建朝、副校长兼语委会副主任徐炜、校长助理潘春辉以及校语委全体委员参加本次活动，活动由继续教育学院副院兼语委办主任张磊主持。
4、Friday，September2017
5、普通话是大家沟通的桥梁，
6、去感受浓郁的推普氛围吧
7、为了提高全校师生的推普意识，学校在本周将举行一系列活动，有师生的征文、演讲比赛活动，还要开展“五个一”活动，那就是：进行一次国旗下讲话、开一次主题班会、举办一期推普宣传专栏、各班级出一期推普主题黑板报、组织一次街头宣传活动、开展一次“啄木鸟”活动。希望全校师生积极参与活动，做推普带头人。
8、第十五条测试评定的一级甲等，需分批报国家语委普通话培训测试中心复审。复审比例为：10名以内复审1／11名～50名以内复审1／51名以上复审1／复审后，在国家语委普通话培训测试中心备案，各省(自治区、直辖市)培训测试中心注册。
9、书写比赛见行动。为切实将双推活动落到实处，学校还在全校范围内开展了规范汉字书写比赛，并为书写优秀的学生颁发了书写之星的荣誉证书。
10、首先在手抄报上方写出主题“说普通话写规范字”，在左下角画上两棵树，在右下角画上一位拿着教棍的老师，手里抱着一本书。在主题的两边画上云朵和彩虹，并画出两个边框，一个方形边框，一个黑板边框，在手抄报底部画上树丛。开始涂色啦，我们先给底部的树丛涂上绿色，然后给边框分别涂上红色和黄色，树木涂上绿色和棕色。继续给老师的衣服涂紫色和红色，给主题涂上彩色，主题左侧的云朵涂蓝色，嫩芽涂绿色，右侧的彩虹涂彩色。最后，在边框中画上横线，并在背景画上蓝色线条，一份简单漂亮的说普通话写规范字手抄报就完成啦!
11、推广普通话的重点在哪些领域？
12、汉语言是中华文明的重要载体，乃民族之魂、华夏之根。今后，阜师附小仍将以推普周活动为契机，人人讲普通话，个个写规范字，传承不朽经典，彰显民族自信！
13、本次推广普通话宣传活动受到了广大师生热情关注，充实了校园文化育人的内容，为活跃校园文化起到了积极的作用。
14、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在什么背景下提出的？
15、二等奖：曾灿、王雅琪、范星茹、叶梦涵、吴欣雨
16、普通话，用处大，人人说，增文化
17、亲爱的老师们、同学们，普通话是神州音符，传递着华夏儿女的深情，汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智慧，让我们爱祖国语言，爱祖国文字，创造精彩的生活，温馨的社会！
18、讲好普通话，走遍中国都不怕
19、升旗仪式发倡议。在周一的升旗仪式上，大队委向全体师生发出了说普通话，做推普小达人的倡议。高年级学生在日记中用自己的语言和文字表达了自己争做推普小达人的决心和信心。
20、人人都写规范字，人人都说普通话
三、讲普通话写规范字黑板报
1、最爱做的事儿呀是报答咱妈妈，走遍天涯心不改永远爱中华。
2、“横平竖直切莫忘国粹，毁今朝。”
3、三等奖：邹梓琪、邓熙涵、徐静、廖珂晴、周欣怡、陈雨、钟筱宸、陈睿、王艺霖
4、说好普通话，大江南北任我游
5、分号：分号的形式为“；”。复句内部并列分句之间的停顿，用分号。
6、敬爱的老师、亲爱的同学们！“说好普通话，写好规范字”，就从我做起。让我们的周围都洋溢着文明悦耳的普通话；让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。谢谢大家!
7、你想和更多人交朋友吗？——请说普通话
8、《国家通用语言文字法》第十六条规定，下列情形可使用方言：国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；出版、教学、研究中确需使用的。
9、活动记录：曹文荃、赵梓桉
10、说好普通话、写好规范汉字是我们每一位老师、同学的责任，为此，学校向全校师生发出如下倡议:
11、每次国旗下展示都很能考验我们班的凝聚力和团结协作能力，每次在活动中我们都能受到教育，获得感动。
12、沟通从普通话开始，请用普通话道出您心中的每一声问候，请使用文明语言，不说粗话和脏话。
13、国家机关、教育系统、广播影视和公共服务行业是推广普通话的四个重要领域。在普及普通话方面，机关应当发挥“龙头”作用，学校应当发挥基础作用，广播电视等有声传媒应当发挥示范榜样作用，公共服务行业应当发挥“窗口”作用。
14、普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语，是国家通用语言。
15、问号：问号的形式为“？”。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号。
16、标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
17、“三纳一渗透”是国家教育部、国家语言文字工作委员会对学校语言文字工作的具体要求，最早出现在2000年《教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》中，具体内容如下：切实采取措施，把提高语言文字规范意识纳入学校培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中，培养具有较高语言文字应用能力的人才。
18、应当以国家通用语言为基本的用语用字的情形有哪些?
19、该法所称的国家通用语言文字指普通话和规范汉字。
20、少先队员们和家长们共读倡议书，小手拉大手，说好普通话。少先队员们还带动家人，走到大街上，进行啄木鸟行动，共同写好规范字。“小手拉大手，小手紧跟走”，愿我们的每一位孩子都能掌握普通话这把钥匙，抓住机遇，为未来的成功打好基础！
四、讲普通话写规范字做文明人手抄报
1、讲好普通话，事事好说话
2、说普通话从汉语拼音起步，写规范字从点横撇捺开始。
3、它把中国人的豪情向世界宣示
4、在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。每年九月的第三周是全国推普周，今年是第22届推普周，本届推普周的主题是“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。”
5、在校园里、家庭中督促身边的人“讲好普通话，写好规范字”。
6、其次，学校还将校园文化建设与语言文字规范化工作巧妙结合，充分发挥环境的警示和宣传作用，大力创设环境育人氛围，对学生进行潜移默化的渗透式教育。
7、说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。也是是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。
8、在日常的学习和校园生活中，老师之间，师生之间，学生彼此之间的交流应说普通话，努力说好普通话;在日常的生活和交往中，尽可能用普通话。
9、省略号：省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。引文的省略，用省略号标明。列举的省略，用省略号标明。说话断断续续，可以用省略号标示。
10、为什么要讲普通话写规范字？
11、让我们四海同音，万众一心，说好普通话，写好规范字！
12、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
13、大班老师带领幼儿向周边社区的居民、家长发放推广普通话倡议书，充分利用社区资源，有效地引导社会共同重视语言文字工作，以点带面激发了幼儿、家长、社区居民爱说、说好普通话的热情，使更多人积极加入到推普工作的行列中来。
14、一笔一划写字，一言一行做人。抑扬顿挫的普通话讲的是神州音，点横撇捺的规范字写的是华夏情。
15、《国家通用语言文字法》第十七条规定，下列情形可保留或使用繁体字、异体字：文物古迹；姓氏中的异体字；书法、篆刻等艺术作品；题词和招牌的手书字；出版、教学、研究中需要使用的；经国务院有关部门批准的特殊情况。
16、学校还利用暑假和推普宣传周，开展了经典诵读比赛、田字格里的诗、挑战G20啄木鸟行动、教师基本功展示等一系列活动，将弘扬民族文化与语言文字规范化工作有机结合。
17、西晋承袭汉代，以洛语为国语，称为“雅言”，也称“通语”。永嘉之乱，洛京倾覆，东晋迁都建康，定语言以“中原雅言”为正，洛语与中古吴语结合形成金陵雅音，为南朝沿袭。
18、9月15日，市语言文字规范化示范校实地抽检组领导和专家一行，莅临我校检查指导。
19、TheadvantagesofspeakingstandardMandarineandwritingstandardisedcharacters
20、说普通话，扬大国之风。写规范字，显炎黄之魂。——李国章《中国经营》
五、讲普通话写规范字的宣传语
1、最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站得稳走得正踏踏实实闯天下。
2、勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，
3、正如我们的主持词所说，“普通话是人们沟通的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀”。普通户对我们的日常生活至关重要。作为国旗下展示的主持人,为了给大家做好说好普通话的表率，我们在训练中着重关注一些常读错的字的读音，及时查字典并相互监督纠正，为保证自己的普通话标准而规范，我们常常深入的研究一个字的发音和语音语调，力求完美。在这次国旗下展示的筹备中我不仅加深了对普通话的认识和理解，更发现了普通话难以复制的标准美和音韵美，从而呼吁更多人来说普通话，说标准普通话。
4、间隔号：间隔号的形式为“．”。外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。书名与篇(章、卷)名之间的分界，用间隔号标示。
5、使用国家通用语言文字有何重要意义？
6、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
7、吟诵经典古诗文，同学们充分感受到了语言的魅力，体会到了浓浓的民族情。正正方方的汉字通过一笔一划、间架结构的排列，就像我们一个个中国人一样，感受中国文字文化独特的魅力，啄木鸟在行动，大大激发了同学们写规范汉字的主人翁意识。有了这样一群热爱祖国语言文字的队员们，“说普通话，写规范字”的文明风尚，一定会在现代实验学校的校园里不断延续下去。
8、推广普通话有利于促进人际交流、商品交流和建立统一的市场；有利于增进我国各民族各地区的交流，维护国家统增强中华民族的凝聚力；有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义箱神，加强社会主义精神文明建设；有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。对我国社会主义政治、经济、文化建设具有重要意义。
9、副校长徐炜宣布“讲普通话，写规范字”系列活动启动暨签字仪式开始！并强调全校师生要以本次活动为契机,积极行动起来，大力推广,加强规范,全面提高，真正做到讲普通话,写规范字，做文明人。
10、敬爱的老师、亲爱的同学们:
11、各类文体活动和会议中所使用的汉字；
12、第十四条普通话等级证书全国统一格式(见附件三)，由各省(自治区、直辖市)分别编号。
13、校区语言文字工作负责人祁静主任
14、《国家通用语言文字法》的主要内容是什么？
15、——双庆中学龙潭校区第24届“推普周”主题宣传活动
16、一等奖：柳蔓、侯文杰、刘怡欣
17、邱县语言文字工作委员会
18、确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，对国家通用语言文字在国家机关、学校、新闻出版、广播影视、公共服务行业以及公共场所和公共设施、信息技术产品、广告、招牌、企业事业组织名称和在境内销售的商品的包装、说明等方面的使用做出了规定。
19、推广普通话是不是要消灭方言？
20、校园内外处处可见推普宣传
