表扬和鼓励孩子上台表演的话语(100句)

一、孩子台上的表演鼓励话

1、一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。

2、没关系，说得很好，再来一遍好吗？

3、别怕，你肯定能行！

4、你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想。

5、我很欣赏你在××方面的才能。

6、你一定是个人生的强者！

7、 相信自己，研究就是错了再试的过程!

8、今天孙女第一次登台演节目，我鼓励她要以真对待，大大方方的，发挥出最好的水平，为取得好成绩加油！

9、 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

10、凡事顺其自然，遇事处于泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。

11、大家齐心协力，再加把油，胜利务必会属于你的！

12、天啊老母亲的心啊，开心死了，能见到这个可爱帅气谦逊的乖孩子，今晚的表演很棒！

13、要学会合理安排时间，劳逸结合，学习活动休息三不误，期望我们的班级是团结的融洽的快乐的坚强的诚实的热情的充满斗志的激情四射的勇往直前的一拼到底的。

14、就是这样一个小小的私心，让我们瞬间收到了100多个报名申请。其中的很多留言让我们感动：

15、思想在挫折中成熟，意志在残酷中坚强，生命在磨难中茁壮，让我们在那里挥洒自我的汗水，释放自我的激情，书写出一首华丽的人生诗篇!

16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

17、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

18、这部剧用一种与众不同的方式给孩子们提供了想象力的空间，孩子是用他们的感觉来学习的。带着孩子去感受，让他们用自己的眼睛，耳朵，身体去感知，让孩子在美好的剧中被滋养。

19、赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。

20、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。

二、表扬和鼓励孩子上台表演的话语

1、你可以锻炼一下自己嘛。

2、宝宝今天表演节目，加油，第一次上台，宝宝加油！

3、你是一个有情有义的孩子，你务必会感受到更多的幸福!

4、好奇妈妈、多条斜杠青年，和孩子们一起体会人生，各自完善自我的路上。

5、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。

6、你个性爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！

7、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！

8、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的!

9、昨晚多几分钟的准备，这天少几小时的麻烦。

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11、你这个想法很了不起!

12、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！

13、自我约束是对自己负责。

14、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

15、孩子，老师十分羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！

16、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！

17、芳芳老师：15839535759

18、只有一条路不能选取——那就是放下的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

19、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

20、这是一部关于爱，关于流浪，关于成长，关于融合，美妙的新奇的有趣的故事，和孩子拥坐在一起，感受小岛的漂流，感受爱的流淌。

三、孩子表演节目后,家长鼓励的话

1、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才!没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的，只有努力的人才能成为天才，也只有懒惰的人才能成为傻子。

2、为小岛漂流记的故事感动，当得知有可以亲口为孩子讲述的机会，很期待。期望通过我的讲述，可以和孩子更亲密。

3、你想出了比书上更好的方法。

4、孩子，你仍然很棒。

5、德韦克的实验重复了很多次。她发现，无论孩子有怎样的家庭背景，都受不了被夸奖聪明后遭受挫折的失败感。男孩女孩都一样，尤其是好成绩的女孩，遭受的打击程度最大。甚至学龄前儿童也一样，这样的表扬都会害了他们。

6、致力打造一流语文资源整合平台

7、首先，告诉宝宝不要紧张，按照平时彩排训练正常发挥就可以，妈妈相信你一定很棒，并给予鼓励，加油！

8、办公室：03953161233

9、演出场次：6月3日周日10:30

10、你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想

11、别放下，再试几次！坚持下去准能行！

12、孩子，今天的表演很棒，结束了孩子们就好好休息几天吧，好好和家人在一起见个面，今夜早点睡，晚安，和我一起梦游就让灵魂出走。

13、广交良友，增长知识。

14、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停

15、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!

16、演出场次：6月2日周六10:30

17、宝宝第一次上台表演节目木有办法去，哭唧唧。

18、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

19、真快啊，《小岛漂流记》结束了魔都的24场演出，这周漂来了大北京。在收获现场妈妈们满满的感动之余，我们听到最多的声音就是：“很久没有听到别人对自己讲一个小时的故事了。”

20、诚实是做人的第一美德。

四、鼓励孩子表演的话语

1、帮助孩子正视自己的情绪，找到紧张的真正原因和应对方法

2、作为小不点骨灰级忠实粉丝，文字、诵读和表演爱好者，看到这个消息心砰砰狂跳。把小不点招募演员的消息告诉淘淘征求他意见的那一刻，淘淘羞涩的深深的微笑就是最好的回答和最大的鼓励：)

3、我希望可以让孩子在下一场演出里听到熟悉的声音给她讲个动人的故事，让她全身心的投入其中，给她一份美好的回忆。同时，希望自己可以用一个当妈妈的情感投入一个美好的故事，来演绎分享给其他的宝宝。

4、青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

5、引导孩子学会与人交往的6句话

6、第三轮测试中，德韦克团队故意让孩子们遭受挫折。接下来，他们给孩子们做了第四轮测试，这次的题目和第一轮一样简单。那些被夸奖努力的孩子，在这次测试中的分数比第一次提高了30%左右。而那些被夸奖聪明的孩子，这次的得分和第一次相比，却退步了大约20%。

7、我觉得应该说：放松一点，平时练习时怎么做就怎么做，认认真真地投入就可以了，要自信一点。至于怎么说那得你自己组织语言了，只能给你一个方向。

8、学校年终表演，很成功，孩子们都很棒，连着表演两场，辛苦啦，宝贝们。

9、在家尽量让孩子多模拟上台讲故事，那样孩子就不会太害怕了。

10、身材差不多的胖，长得差不多的丑，人品差不多的坏，活得差不多的好……我是差不多先生。

11、在这里，希望平淡的人生演绎出来的温暖可以溢满你的心田，希望这份微言微行的微暖可以捂热你的心，带给你温暖、感动和快乐……

12、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。

13、孩子，你一点也不笨。

14、首先，研究人员每次只从教室里叫出一个孩子，进行第一轮智商测试。测试题目是非常简单的智力拼图，几乎所有孩子都能相当出色地完成任务。每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并附一句鼓励或表扬的话。研究人员随机地把孩子们分成两组，一组孩子得到的是一句关于智商的夸奖，即表扬，比如，“你在拼图方面很有天分，你很聪明。”另外一组孩子得到是一句关于努力的夸奖，即鼓励，比如，“你刚才一定非常努力，所以表现得很出色。”

15、宝贝加油！你的表演很出色！愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

16、你已学会了和别人合作，真了不起!

17、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！

18、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！

19、在台上的你就是一颗耀眼的星星，妈妈一直为你加油，你真的很棒。

20、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真期望那一天早日到来!

五、鼓励孩子在台上表演的话

1、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

2、不要等待机会，而要创造机会。

3、办公室：03953335123

4、和小不点儿结缘于一副白手套，从此孩子的嘴里多了一句妈妈我要看看演出，最心动的一部剧是(白)，反复看的一部剧是(北极光)，小不点儿剧场伴随了我们两年多的周末时光，希望通过这次上台体验的过程，让我的孩子看到每个人都有机会成为会讲故事的人。

5、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。

6、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

7、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心

8、竞技场，真热闹，加油呐喊有高潮；中国队，加油!中国队，最好!队员听后士气高，场场胜利露微笑；全场观众都雀跃，迎接队员来拥抱。

9、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

10、宝宝的第一场户外表演，你的表现令我很满意，虽然你不是跳的最好的那一个，你敢上台表演，跟着音乐坚持把舞蹈跳完，这就是你的进步，不断的成长。记得刚带你去学舞蹈的时候，哭着闹着就是不肯跳，妈妈每次都很无助，你的一点点努力进步，妈妈看在眼里，也很欣慰。

11、策划|早期教育媒体融合发展部

12、植树节为你种下三棵树:摇钱树为你带来滚滚财源，感情树为你收获美满感情，期望树带着你全部完美的愿望一齐茁壮的成长!

13、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

14、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！

15、只要今天比昨天强就好。

16、第三次阅读1表演、复述和讲述鼓励孩子摆脱文字的限制，通过表演、复述、讲述等形式，用自己的语言表述自己对于图画及故事的理解

17、“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。

18、鼓励是指鼓劲而支持，表扬则是指对一件事或品行的显扬、宣扬。

19、孩子，远离“小马虎”，行吗？

20、接下来又进行了第三轮测试。这一次，所有孩子参加同一种测试，没有选择。这次测试很难，是初一水平的考题。可想而知，孩子们都失败了。先前得到不同夸奖的孩子们，对失败产生了差异巨大的反应。那些先前被夸奖努力的孩子，认为失败是因为他们不够努力。