幼儿园晨午检步骤(100句)

一、幼儿园晨午晚检制度及流程

1、疫情期间已步入三月，相信很多园所也在为开学前做准备工作，《疫情下园所需要内容》系列资料可能对您会有所帮助，所有内容仅供参考。感谢您的关注与支持！

2、疫情期间取消常规的儿童保健健康检查及儿童疫苗预防接种，尽量避免到医院。

3、因病缺勤病因追查与登记

4、有可疑的情景或在园有不舒服的孩子随时量体温，并且与家长取得联系，尽快进行检查与治疗。

5、黄牌：幼儿精神状态不佳或者情绪不好，需要多关注

6、即一看幼儿面色和精神状态；二看幼儿咽喉、腮部有无异常。

7、把好晨检第一关，发现异常幼儿家长立即带回，到指定发热门诊就医检查，老师实时关注幼儿身体状况！

8、午睡是幼儿一日生活中非常重要的环节，睡眠质量的好坏直接影响着幼儿下午的精神状态。老师每天都会按标准对睡室和活动室进行开窗通风，保持空气对流，努力为宝贝们创设一个安心睡眠的环境，宝贝们的甜蜜梦乡，有我们的保驾护航。

9、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情景要做好跟踪记录。

10、为了孩子们的健康生长，我们努力将卫生检查工作做到更加严谨细致，不断筑牢园所安全防线，家园携手，共同守护孩子的幸福童年！

11、如果不必要，家长应尽量避免带孩子出门，尤其是人群密集的公共场所或密闭空间，如商场、剧院、温泉、儿童娱乐场所；外出时尽量不乘坐公共交通工具，尽可能远离其他人(保持在一米以上的距离)。

12、为保证学生的身体健康，及时发现和处理异常情景，预防传染性疾病的发生，特制定本制度。

13、负责晨检人员应是幼儿园的卫生保健员。

14、晨午检工作，不是一种形式，而是一种责任。幼儿的健康就像一个三角，需要幼儿园的引导、家长的教育、

15、园医：(1)保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里体温计、75%酒精、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等。

16、全面了解卓越悦学幼儿园

17、晨检中，要完成的工作内容有：一摸二看三问四查五登记。

18、入园前在家整理仪容仪表，全面清理个人卫生，以及整理所需物品，做好开学准备。

19、若家庭中有人被诊断为疑似病例、确诊病例，幼儿做为密切接触者，应接受14天居家隔离医学观察。医学观察期限为最后一次与病例发生无有效防护的接触后14天。隔离观察期间，幼儿暂时应与患病成员隔离，同时也不能外出活动。一旦排除诊断，方可解除医学观察。

20、(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情景。

二、幼儿园晨午检步骤

1、合理分工，明确职责

2、做一些安静的活动，如听故事、听音乐，画画等，避免做一些剧烈活动，天气清朗时选择家中适宜的地方晒太阳。

3、许多幼儿园从管理层到一线教师对幼儿晨午检工作不够重视，存在着晨午检走过场甚至捏造晨午检记录的怪象。其实晨午检是幼儿园一日生活中不可或缺的重要一环，是保育保教活动正常开展的前提和保障。

4、包括：询问在家饮食、睡眠情况，有无不适；检查孩子是否发烧、感冒；查看精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常；检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园

5、晨、午检记录：晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。

6、参考资料来源：百度百科——晨检一托儿所早晨晚上得检查工作，当然是有一定要求的，一定要保证孩子的饮食健康以及身体的安全，而且随时观察孩子的动态，这些工作程序是天天都需要做的晨检内容：

7、三问：向家长了解孩子当天的身体情况，对于带药来幼儿园的孩子要询问好家长药在那开的；核对好孩子的姓名，吃药时间和方法，及时的做好记录。

8、保健大夫每日不定期巡视各班级，向班上教师了解幼儿的健康状况，对体弱的幼儿加强生活护理，如有可疑或异常应及时处理并做好记录。

9、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

10、坚持每一天7:20上岗，接待幼儿做好晨检，为了早期发现传染病及异常情景，以便早期隔离及处理，防止传染病的流行。

11、宝贝们背着书包一蹦一跳地走向幼儿园，老师站在门口面带微笑地问候并迎接每一个来园的宝贝，孩子们热情地和老师、小伙伴们问侯，保健医生为宝贝们测量体温、检查喉咙、指甲，并发放相应的晨检卡。

12、四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

13、(2)遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。

14、对晨、午检中发现的异常情景，异常是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

15、根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状。

16、幼儿园晨检包括一问、二看、三摸、四查、五登记： 一问：询问家长前一晚孩子在家情况，有无不舒服、患病等情况。二看：看孩子的精神、面色、皮肤有无异常，扁桃体是否肿大，身上有无出疹等现象。三摸：摸摸孩子有无发热、淋巴结肿大现象。四查：查孩子的手指甲和双手是否干净卫生，有无带危险物品入园， 衣着是否整洁。五登记：对带药入园的孩子，请家长登记。现在有些是智能机器人通过采集小朋友的体温、口腔及小手照片，再经过一系列的算法，识别小朋友是否生病，是否手足口，或者说是否有疱疹，这大大减少了晨检老师的工作量，也更精确地数据化展现小朋友的身体状况。

17、由于幼儿年龄偏小，身体抵抗力差，易感染疾病，因而幼儿园就成为了防控流行性传染病的首道防护墙。而实施晨午检则是幼儿园防控传染病的一项重要保障机制也是园所的一项基础性工作，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗的重要手段。

18、二看：看一看孩子的精神状态和面色以及孩子的喉咙，皮肤有没有皮疹等。

19、一摸——幼儿的额头和手心，怀疑发热时测体温；

20、红牌：幼儿身体不好，带药幼儿，须填写服药记录

三、幼儿园晨午晚检的工作要点是

1、离园后随大人及时返回家中，不在幼儿园周边逗留，玩耍，尽量与无防护的人保持距离。

2、遵医嘱在家安静休息，在大人的指导与帮助下按时服药治疗。

3、留验：对有发热、出疹、精神差的儿童进行留验，安排在单独留检室。

4、一摸：摸婴幼儿的额头、颌下和腮部。检查额头时将手心放在婴幼儿的前额，感受婴幼儿前额的温度，是否明显高于自己的手温判断是否发烧。摸颌下。是为了了解下颌部淋巴结是否肿大。将手指轻触下颌骨的下缘向下至颈部两侧，检查是否有肿大。摸腮部是了解婴幼儿的腮部是否大的现象。

5、遇特殊情景及时与总值班人员、家长联系，采取措施，及时处理。

6、查：检查幼儿手指甲和双手是否干净卫生，检查幼儿是否带危险物品入园，检查幼儿是否衣着整洁。

7、不接触流浪的野猫、野狗等，少碰脏东西。

8、汇总晨检情况，及时上报异常情况。

9、晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

10、四查，检查婴幼儿口袋，看有无携带不安全物品。要求：检查时态度要温和，说话时要和蔼简练让幼儿容易听懂。手不能太凉，动作要轻。

11、“晨检”工作在幼儿园一日工作中占有极其重要的作用，既能预防疾病的传播，又会清除可能的事故隐患，是维护幼儿健康，保障安全的一项不可缺少的保健措施。

12、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。

13、每日保证30分钟的室内体能锻炼与亲子活动。

14、从公共场所返回家中一定要换衣物，认真洗手。

15、(3)对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回，保健药品一律不收。

16、保持有规律的生活作息时间，适量运动，保障睡眠，避免熬夜。

17、教会孩子“七步洗手法”，特别强调家长跟孩子玩耍前要认真洗手。日常生活中教育与指导孩子饭前便后、游戏玩耍、咳嗽喷嚏、接触过唾液和分泌物之后，用洗手液或香皂流动水清洗。

18、艾瓦客的幼儿园晨检机器人性价比挺高的，能帮助幼儿园提高管理效率，让幼儿园招生更容易，家长更满意。

19、手足口病传染性强，传播速度快，多发生于5岁以下儿童，极易在托幼机构传播。临床表现主要为发热、咽痛、口腔内疼痛和皮疹，在手、足、臀、膝部出现丘疹、疱疹，可自愈，不留痂。一般仅需对症治疗，愈后良好。预防措施流行期间不和儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所；注意保持家庭环境卫生，室内要经常通风，勤晒衣被；饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。

20、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课；如幼儿。

四、幼儿园晨午检工作方案和流程

1、有的孩子生病了，看了医生，病情还未好转或把孩子喂了药就送到幼儿园，如果晨检不到位，就会延误孩子病情，对孩子对家长都不利，仔细检查，及时让家长带孩子就医休息。

2、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

3、看：察看儿童身体、手、足、口腔有无皮疹或疱疹，精神状况(在腮腺炎流行期让学生做张口动作，观察儿童有无痛苦表情等)。

4、晨午检时间：各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

5、.每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。

6、四查：对于传染病高发期的时候要查看幼儿相应的发病部位，查看幼儿有没有携带不安全的东西到幼儿园。

7、每日学做一些简单的家务劳动，如：整理自己的玩具、图书，给家里的植物浇水、做全家人进餐前或进餐后的准备、整理工作，帮父母做一些力所能及的家务劳动等。

8、在新冠肺炎疫情的影响下，该如何做好开学前的准备工作以保障全体师生的身体健康？我们整理了家长以及幼儿的防护措施，希望家长与园所积极配合，家园合作共同打好这场开园防疫攻坚战。

9、即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。

10、教师遵照“一摸二看三问四查”的晨午检原则，透过观察幼儿精神状态，有无发热，皮肤异常询问、身体有无不适，尤其是传染病多发季节，是否感染传染病，就能及时发现个体幼儿是否患病，使个体幼儿及时得到隔离医治，也避免向其他幼儿传染的可能。

11、晨、午检时应认真、细心，经过观察、询问等方式了解在校学生的健康情景，必要时进行体温测量，对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。

12、三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情景。

13、嗯，在一些那个比如说当地有些传染病或什么发烧异常的时候，很可能是。门口有什么那个测体温的？还有测那个呼吸的这些。这个是要平时其实没有。

14、晨午检的地点：幼儿园园(大)门口，幼儿园各班教室门口。

15、关于晨检异常情况隔离留验

16、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。

17、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。

18、(5)五记：根据晨检情景做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人；并注明缺课原因。

19、每一天幼儿入园，须理解早班教师的晨间检查。(体温测量、酒精消毒)

20、一摸，摸摸头，摸两腮。

五、幼儿园晨午检工作流程

1、不带孩子走亲访友、聚会、聚餐。谢绝熟人触摸孩子或近距离与孩子说话。避免与呼吸道感染者以及两周内去过疫情高发地区的人群接触。若家中幼儿照顾者被诊断疑似病例、确诊病例，孩子就立刻与照顾者隔离并严格按要求进行14天的居家医学隔离。

2、每天不同时段由谁负责晨午检工作，检查哪些内容，每位教师都要认真履行自己的职责，在明确自己职责的前提下，主动承担任务，以身作则，不斤斤计较，大家齐心协力，才能尽善尽美地完成好晨午检工作。这样安全就有了保障，也大大减少了家长纠缠耍赖事件的发生。

3、保育员晨午检的规范：一摸，二看，三问，四查。

4、为此，希望家长配合我们做好以下工作：来园时必须带孩子参加晨、午检。疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。不要让孩子带危险物品。每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

5、二看——幼儿面色和神态有无异常。手心手背，皮肤，眼睛，耳朵，鼻咽喉等有无异常；

6、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。

7、晨检最初最主要的意义就是对幼儿的身体健康进行检查，对幼儿能否参加该日活动进行检查，不仅为幼儿自身提供保障，同时也为其他幼儿的健康做一个保证。

8、午休时值班教师不能休息，随时观察幼儿是否有发热、咳嗽等其他现象并取得联系。

9、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

10、即停即走，以免造成校门口的交通拥堵。谢谢您的支持

11、每日在家做一些有益的活动，如看书、听故事、画画、做手工、玩玩具、饲养小鱼、种植简单的植物等。

12、居家观察，每日测量体温；

13、生病时防护措施如何做？

14、未明确诊断的异常信息报告患病学生的主要症状、班级分布、寝室分布、发生的人数、每个患病学生的姓名、性别、年龄、发病的时间，涉及到食源性和水源性疾病时。

15、外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。

16、发现患病学生时，应该单独进行询问和了解病情，以避免影响其他学生，避免导致夸大事态。

17、晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到位，做好幼儿随到随查。

18、(5)五测：特定情况下，需要对体温进行仪器测量。首先，教师本人要进行体温测试，并有体温记录。然后，在适当场所(校园宽阔地带)指定专人用红外测温仪对到校学生逐个进行初测，随到随测。发现体温异常者，带入隔离场所，由专人用玻璃体温计对该生作体温进一步测试，无异常方可进入教室。对进入隔离场所的学生要安排专人管理，学生之间要保持3米以上距离，让学生佩戴口罩(由学校提供)，教师要做好自我保护。

19、晨检对保健医生的要求，包括事前准备手电、一次性口罩、免洗消毒液、体温表等检查所需用品，事中要有晨检记录，并与老师互通信息，事后需建档跟踪，患病幼儿要过了隔离期才可来园。晨检也需要家长的配合，养成幼儿独立晨检的好习惯，不要溺爱，背抱孩子。

20、请家长为幼儿勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的生活卫生习惯。