教孩子做人道理经典句子短句(100句)

一、老师教孩子做人的道理说说

1、教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

2、但現在人卻與古人相反，現在小孩子進幼稚園也好，受小學乃至受大學教育，學的都是知識，而對於做人、處事的根本道理，都是不懂，所以社會壹片混亂。

3、以灯传灯，心灯不灭，今不忘点灯人，后必传灯共燃华夏天。我希望我也坚信三年后的自己将会成为一名合格的人民教师，一路披荆斩棘，护学生前程似锦，用叶的温暖守护花的盛开！

4、试卷上的红色叉号也渐渐稀少。

5、我们从一个无知的孩童成为全面发展的学生，凝聚着老师无数的心血和汗水。如果没有老师，就没有我们更好的进步与成长。老师教授我们知识，在我们气馁的时候给予我们力量和战胜困难的勇气，让我们成为更好的自己。

6、笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。

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8、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知

9、婆婆跟妈那区别太大了,婆婆吧,人前对你好的不得了,没人了又是一个样,自己妈该怎样就怎样,哎,住在一起真是伤不起

10、人之为人，是这些东西支撑起来的。你们当教师要永远对这一点坚持自己的观点。如果我们教坏了一个学生，毁掉的不仅仅是他，还是一个家庭的希望，庸师误人的道理就在这里。

11、抬头挺胸，这不仅仅是一个正常人应有的姿势，更是一种人格的独立，让我们做自尊、自爱、自信、自强的人吧！

12、从一个人的内心发生了改变。

13、——自动化与电气工程学院

14、现在青年这类的事都是这样，从小就没有注意。扫地不知怎麽扫，穿衣不知怎麽穿，你说这是怎麽回事？我发现，我们常常将许多事情归诸於社会问题、教育问题、青年问题。其实社会没有问题。社会是个什么东西要搞清楚。社会是大家的，是由每一个人结构而成。不能将一些错误的事情，都推给社会，那是推托的话，自己不负责任。谁都不必负责嘛！因为那是社会问题。但是，社会是谁管呢？谁都是社会，谁也都不是社会。

15、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

16、不能因为我们是家长，孩子就必须听我们的，尤其盲目听我们的。有句话说的好：时代为什么会进步？就是因为下一代不太听上一代人话的结果。在孩子面前忘记自己的职业身份，多当爸爸妈妈，少当老师。孩子的老师会很多，但爸爸妈妈却只有一个，千万不要让孩子成为心理上的单亲、甚至孤儿。

17、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

18、我在嘈杂的环境下看着你的脸。

19、知识中有做人，做人中有知识，题目这样说只是强调一个顺序和重点。因为做人永远是第一位的事情。司马光在《资治通鉴》里讲：“德才兼备者为圣人，德胜才者为君子，才胜德者为小人。”当教师做教育，为国家培养人才，即使培养不了圣人，却一定要追求培养君子。

20、提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

二、教孩子做人道理经典句子短句

1、艾斯奎斯，一个脸庞上长着浓密须髯的美国年度教师，来中国讲过学。我们这支队伍中，许多人是他的粉丝，他一生坚守在56号教室里。读他的《第56号教室的奇迹》你可以明白，这个人身上，最优秀的品质是敢走别人没有走过的路，敢做别人没有做过的事，相信通向罗马的路不只一条。在教室那个小舞台上，他带领着一群孩子，上演了一幕幕可以称得上伟大的戏剧。

2、过去的年月，你们读的多是“有用之书”。为了升学，为了文凭，为了能考取工作有个安身立命的岗位。这样的读书，恕我直言，功利的目的太明显了，对人的精神成长，人格健全，起不到太大作用。因为你还没能从书中找到乐趣，找到幸福，还感受不到世界的精彩，世事的幽微，一花一草的美妙。在这个世上，太过追求有用实用，那就是媚俗和庸俗。

3、少年要有少年的轻狂，指点江山，激扬文字。要海阔天空地去做梦，做名师的梦，做教育专家学者的梦。还是那句话说得好，有梦才有远方。如果你连梦都不会做了，那么我可以肯定，你的工作就陷在庸碌里了，不能说你的人生没有风景，起码是没有好风景。

4、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是一个雕塑家，却塑造着一群年轻人的灵魂老师，我怎能离开你

5、初中小学不逼孩子学习，到高中来了再逼，这是对一个开始觉醒的孩子思想的绑架，一定会伤害亲子关系。给孩子的感觉是，家长变坏了，变功利了，变自私了。在孩子15岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。

6、我们遇见的每一位老师，

7、“当你停下脚步，别忘了别人还在奔跑”。

8、如何教育莹莹谦虚做人，发现生活中的教育机会无处不在，如果我们不细心，不懂育儿知识，那就很容易忽视很多细节。我举几个事例说说。

9、这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。

10、与您同行，黑夜再暗也有光；

11、最后“进退”更难了，一件东西该拿不该拿？一件事情该不该做？是大学问，小的时候就要开始教。如吩咐去向长辈拜年，到了亲友家，该站该坐？站在哪里？坐在哪里？进退之间，作人的道理，都要注意教育，现在这些都没有了。古代的教育，就从洒扫、应对、进退这些地方开始。

12、翻译：(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。

13、再其次的“应对”，更成问题。现在的学生几乎不会应对，如问他：“贵姓？”他就答：“我贵姓某。”“府上哪里？”他会说：“我府上某地。”就是如此，应对的礼仪没有了，这是大问题。

14、桌上堆积的书本试卷太多。

15、老师像辛勤的园丁，培养学生；老师像红烛，燃烧着自己，照亮着我们；老师像蚕，默默无闻，无私无畏；老师就像一盏灯，为我们照亮前方的路。

16、但在实际生活当中，尤其是在如今日趋激烈的竞争环境下，作为家长，我们却常常不自觉地跟孩子强调发展智力、抓好学习的重要，而把道德教育放在了次要的位置上

17、十年前，我上初刚刚步入中学生的行列，很不幸的是，分班后的班主任是您。往届学生们都“亲切”称呼您为“老黑”。显然，遇上凶名在外的您，倒霉的人儿里肯定有我的一席之地。一开始就每周都叫家长，不是不小心把门玻璃弄碎了，就是说话被您发现了，不然就是上课不认真听讲，又或者上课做小动作，和同学打架······我也记不清我为什么会犯这么多错误，只记得当时写了个单独的检讨本，被单独叫进办公室时从恐惧到习惯，还有脸上火辣辣的红。“老黑”之名，实至名归。

18、第壹般受高等教育的青年，不能吃苦耐勞，都認為自己是大學畢業，擔任工商方面的企劃可以，至於上街跑腿、搬椅子、擦桌子，那是妳們另外雇個工友才對，都是這般想法。甚至，自己親自連壹個茶杯都不會洗。

19、雅斯贝尔在《什么是教育》一书中提到，“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为一名思想政治教育专业的公费师范生，我更应该时刻牢记自己身上肩负着教书育人的重任。我一直在努力学习专业知识，把“弘毅、博学、求真、至善”的校训内化为自觉行动，以德立身、以德立学。

20、所以有些同學要結婚，我說妳有資格結婚嗎？這麽說，對方當然很奇怪，我說當然了，找個房間，兩個鋪蓋湊在壹起，那叫結婚的話，妳們絕對有資格。至於說人究竟怎樣成家，怎樣處理男女家庭問題，乃至延續後代培育後代，這個我看妳還沒有資格。因為當年我們也是受害者，以受害者的經驗來看，此事非同小可，不是“船到橋頭自然直”那麼簡單。

三、教导孩子做人的说说

1、教育的目的在生活，孩子來我們這裏，先教怎麽穿衣服，怎麽洗臉，怎麽端碗，怎麽吃飯。現在的社會，連大人們都沒有這些規矩了，鞋子亂丟，東西亂放，自己都成問題，怎麽教孩子呢？

2、詶对是应酬对答。中国文化中，小孩子从小教他“洒扫应对”的基础教育，也可以叫作“应对进退”。我同朋友们说，现代人的修养失败，家庭教育要从洒扫应对开始，都没有学，以为在学校扫扫地就是洒扫。扫地要怎么扫，环境怎么样清洁整齐，都要受过严格的训练，否则是不懂的。现代的孩子好像不大管这个，现代人应对就更差！

3、读书不是唯一的路，却是最短的桥

4、“春蚕到死丝方尽”，或许，对您而言，我们只是您从教以来所带的学生中微不足道的，至少不值得特殊纪念的一批。而对于我们大部分人来说，您是使我们与化学产生联系的桥梁。去年夏天，我们因来到14班而与您与化学结缘，却又终将由一张薄薄的试卷切断我们之间的缘分。“天下终无不散的筵席”，但师生情谊使平凡的岁月显得犹为动人。我想，这份深厚情谊大约是无数张讲义，无数张默写纸，以及您替我们解答的数不清的问题。

5、世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉湎于喜剧之中，那它就是悲剧。

6、小朋友小时候对很多事情好奇都喜欢参与，比如洗衣服、洗碗、洗地板，帮家长接电话等等，可是我们家长老觉得孩子还小不会，让他们参与是添乱，从这些生活的方面来讲就是我们家长对孩子权威、命令，这种高高在上的态度实则是做人不谦虚的表现。慢慢的打击了孩子自信心，剥夺了孩子自己动手动脑的权利。从小帮孩子包办了等孩子大了，已经没有了做家务的习惯，这时我们家长又来怪孩子懒，不懂事。我们想想这些是不是非常不公平的事情呢？所以我们家长需要在生活中多点耐心，等等孩子。在陪伴莹莹的时候我们会努力多点耐心，经常会问她你这样做不错，你想想还有没有更好的办法，教教爸爸妈妈。

7、孩子的话使他为之一振，心想：“我要到酒馆喝酒，儿子却在跟随我的脚印！”从那天起，他改掉了每日早晨喝酒的坏习惯，再也不光顾酒馆了。

8、高中时的老师，

9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

10、就像严厉的教官一样，

11、其师，信其道。学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

12、 非学无以成才，非志无以成学。

13、(教师E家)是教师和家长交流、学习、成长的家园，做优秀教师，做优秀家长，助力孩子成长。

14、(教子宝典)南怀瑾先生讲述：为人父母必读！

15、别人评价你说，这个人工作非常负责，其实就等于说，你这个老师很爱学生，你这个人很爱这份职业，你就具备了成长为好老师的条件。

16、像这里有位大老板，他大学一年级的时候来我那里，要求参与听课。我不准他参加，因为他上的是最好的大学。我说你好好的去念大学吧，到我这里干什么？他说我已经考上在那里读书了，我到你这里来是学文化的。我说要交学费，学费很高的。他说我没有钱，还有别的办法吗？我说有啊，你在这里打工，因为我晓得考取名校的那个傲慢心理。他答应了，说好啊！就来打工。

17、无微不至的关心我们，

18、3岁以下的孩子看电视的时间不能超过半小时，而且家长可以多给孩子看英文动画片，因为孩子在日常生活中使用中文的比例已经很大了，多看英文动画片也可以帮助他们学习一些英文表达。根据事实指出孩子犯的错误。只需要一句话，让孩子们清楚地知道自己做了什么。说说这次事件的后果和你的感受：我很生气，不能容忍这样的错误。就一句话，让孩子们知道为什么不应该这样做，以及这样做对自己或他人的不良影响。

19、教师，是天底下最光辉的职业，

20、能有如此大的进步，离不开她背后的辛勤付出和石老师的无私教导，愿孩子永远保持着最初唱歌的梦想，一步一步走向更远的未来，我们永远站在你背后支持你。

四、教育孩子好好做人的说说

1、这是属于您自己的小天地。

2、未来——老师我想对您说

3、古代講入小學開始學“灑掃應對”，是學做人的基礎，教育的目的是做人。妳不要看掃地、抹桌子、端碗沒什麽了不起，這些都是壹種生活的教育，生活教育會了，以後長大去做事自然會了。基本的教育沒有學好，而專門去讀書，那叫學知識，把知識學會了，而做人的基礎沒有，這個教育是失敗的。

4、一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：

5、放飞出一个个年轻的梦想。

6、看透不说透，是一种不让人难堪的教养。

7、师生关系和亲子关系同等重要，一旦关系破裂，一切就会无解。当孩子喜欢一个老师，往往也会同样喜欢这门学科，这可以叫“爱师及课”。所以，家长别在孩子面前嘀咕老师的种种不是，老师的尊严打折，孩子的敬畏就会打折。

8、孩子喜欢一个老师，也会同样喜欢这门学科

9、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！

10、一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。春华秋实，金桂沁香。有这样一群人，他们用匠心守望初心，用初心践行使命。他们坚守讲台，为我们传递知识；他们播种梦想，为我们点燃希望。教师节来临之际，我想对所有在工作岗位上默默奉献的老师们说一句：“您辛苦了！教师节快乐！”

11、我想，你一定误会了“静待花开”的教育

12、随风潜入夜，润物细无声。

13、读书是世界上最最最最划算的事情，没有之一。你看，每一本书都是作者多年或者毕生思想智慧的结晶，对于爱阅读的孩子来说，每读一本书就是拜一个老师。当一个孩子遍访名师，他又能差到哪里去呢？

14、老师知道你已经努力了，回答错了也没有关系，你在老师心里是好样的！

15、园中葵之青，桃李枝成荫。

16、講到“州對”兩個字的重要，包括了應對進退。什麽是應對進退？不是見人進壹步行個禮，走時告退時退壹步。進退是作人對壹件事該做、不該做，該答應、不該答應的進退之間，其中的應對是非常難的。應對進退實在是作人的基本教育和態度，中國人叫禮儀，儀表態度是作人的基本道理。如果禮儀都不行，何況大禮！

17、一位父亲习惯在每天工作之前，到酒馆里喝上一杯酒，这已经成为他的习惯。在一个大雪纷飞的早晨，他依然在吻别了妻儿后，又径直走向酒馆。

18、第一般受高等教育的青年，不能吃苦耐劳，都认为自己是大学毕业，担任工商方面的企划可以，至於上街跑腿、搬椅子、擦桌子，那是你们另外雇个工友才对，都是这般想法。甚至，自己亲自连一个茶杯都不会洗。

19、也为在讲台上报我以微笑的您。

20、经过您的教诲，我想知道，

五、教育孩子为人处事做人的道理说说大全

1、您就像个太阳，回应过多少灰心与沮丧；您总是用简单生动的比喻，解答那些令人百思不得其解的问题；您用细心负责的教学，收获众多芳心。应该如是，遇到这样的老师，是莫大幸福。

2、做一名老师，绝不要让手中那只笔荒废了。因为你是读书人，因为你是一个地方的文化传承者。你们不但要通过写作来抒发感情，还要通过写作来带动教育教学研究，进而享受到教书育人带来的乐趣，感受当教师的幸福。不要说我工作忙，我没有时间写，那是托词。我当教师一辈子，不停地写了一辈子，我和你们一样任教一个班，还要处理行政事务，还有忙不完的家务，但是成功在八小时以外。见缝插针地慢慢做，成绩就出来了，优势就表现了。做着做着你就比别人更懂教育了，做着做着教书育人的本领就提高了。其中种种妙处，你要自己体会，难与君说。

3、(陈大惠老师)孩子不孝是如何养成的，看看你就知道了！

4、讲到“詶对”两个字的重要，包括了应对进退。什么是应对进退？不是见人进一步行个礼，走时告退时退一步。进退是作人对一件事该做、不该做，该答应、不该答应的进退之间，其中的应对是非常难的。应对进退实在是作人的基本教育和态度，中国人叫礼仪，仪表态度是作人的基本道理。如果礼仪都不行，何况大礼！

5、光不偏不倚，落到你的发间。

6、今年，我的儿子、侄儿、侄女三个大学毕业生同时考上教师。当教育的接力棒传到年轻一代手里，我在高兴的同时，也存在隐隐的忧虑。作为他们的父辈，作为在这个行业里行走几十年的人，我要给他们提出一些忠告。毕竟当教师，不仅仅是个技术活，更是一种良心和道德使命。

7、所以有些同学要结婚，我说你有资格结婚吗？这么说，对方当然很奇怪，我说当然了，找个房间，两个铺盖凑在一起，那叫结婚的话，你们绝对有资格。至於说人究竟怎样成家，怎样处理男女家庭问题，乃至延续後代培育後代，这个我看你还没有资格。因为当年我们也是受害者，以受害者的经验来看，此事非同小可，不是“船到桥头自然直”那麽简单。

8、您不会对我们严肃说教，在课堂上都是以一种幽默的方式进行教学。课后，用“朋友”一词形容您是最为贴切的。撩开写满回忆的夜幕，那点点繁星都在和我们诉说着，我们有一位很棒的班主任。对于我们来说，倘若星星是暗夜的精灵，那您便是我们的精灵，用魔法点亮了我们迷茫的前路。您会帮助同学们缓解压力，会给我们带来欢乐的班主任，会保护我们的班主任。

9、(南怀瑾尊师)教孩子做人做事从“洒扫应对、待人接物”开始

10、唉，老师，我就是这么活着的！我在想，这样的孩子以后怎么上学，怎么交朋友啊因为担心，我小心翼翼地征求她的意见：从现在起训练他的饮食习惯，你看怎么样就在这时，孩子突然使起小性来，因为他喜欢看的动画片就要开始了，喊着要马上回家

11、他一来，我就让他去洗厕所，洗完了，我亲自检查，跟他说这个厕所没有洗干净。他说马桶里刷不到，我就用手去掏给他看，他一看就傻了，问我：老师啊，你是这样做的吗？我说清洁卫生就是这样做，尤其这一班人乱七八糟，烟头都丢在这里，卫生之乱，你用水冲不掉的。还有洗茶杯，我说这个玻璃杯也没有洗乾净。你们洗茶杯，放在水龙头底下这么一冲就好了，茶杯最脏的是嘴唇这里啊！要把这一圈洗干净，洗好还要对着光照一照，看看干净了没有。他现在是上市的大公司的老板，学位也读到外国名校的博士，在我面前他一样给人家倒水，他是接受这样的教育的，这叫“洒扫应对”。

12、“命运就像是齿轮，在一无所知的时候把我们的人生轨迹重叠到一起，却又在紧密相连时把我们硬生生拆开。”人生天地间，忽如远行客。世间的一切，无非是十里长亭一杯酒，折下柳枝，依依挥手，南风起，簌簌泪光零如雨。恩师，干了这杯酒，背灯和月就花阴，三年晦朔铭于心。

13、园丁之歌——老师，我想对您说

14、知识只会考我们一阵子，能力才会考你一辈子

15、十年前，我们小学毕业，迈入初中的大门，十年后，我们将成为一名光荣的人民教师，陪伴孩子们迈入人生的新阶段。

16、爱阅读的孩子，都差不到哪里去

17、辅导我们学习，

18、从今以后，你们要读些“无用的书”。读《论语》来修德，读《道德经》来辩证，读《孙子兵法》来思辨，读《史记》来养气，读《古文观止》来博雅，读《红楼梦》来生情，读《三国演义》来悲壮，读《水浒传》来义气，读《西游记》来幻想。教育行业的先哲苏霍姆林斯基、陶行知、叶圣陶的著作要放在枕边，有时间就读几页。也还要去跟西方的伟人谈谈，譬如托尔斯泰、屠格涅夫、李约瑟……还有名人传记，也要找来看看。儒家的《弟子规》好读，难是难在化为行动。佛家的《金刚经》，道家的《太上感应篇》都值得一看。读书时，要记住老子的忠告“无用之用是为大用。”

19、至於，若說是教育問題，那也是見林不見樹的話。請問是什麼教育問題？是小學教育出了問題？還是中學？還是大學？是那個地方出了問題？都不是，是家庭教育出了問題。現在真正要講教育，每個家長都得重新再教育。尤其二三十歲這壹代的青年，自己怎麽做家長、教育兒女，都不清楚。妳說嚴不嚴重？

20、初遇您，那年盛夏。七月的微风，吹开了万朵海棠，九月的斜阳映在您脸上。岁月静美，在于它必然的流逝春花，秋月，夏蝉,冬雪。三年，您陪伴我们走过四季，经历风雨。您总是在我们困难时刻出现耐心指导我们。再难的题遇到您后不会再怕。我们将掌心拢起，也抓不住飘忽的云烟,攥不住流动的细沙，更留不住逝去的年华。您的笑总是那么治愈，是心灵受伤的创口贴，治愈伤与痛。它掩盖住了伤疤它告诉我们人生的坎坷。难免有痛有伤，难免会哭会笑。但是，伤总会痊愈，谢谢您的陪伴。这几年，您见证了我从不懂事到懂事的过程，从无知到有学识的历程，在您的渲染下我成功爱好了每门学科，记得一起参加各种活动，更记得您为我们加油时的呐喊！