做事有板有眼 做人有圆有方(100句)

一、做人做事方方面面有板有眼有里有面

1、明末十字海棠纹围子六柱架子床

2、面对此情此景，宋良毫无惧色。他是明知山有虎，偏向虎山行。上任伊始，他调查走访，一个人一个人地谈话，深入细致地了解是何原因让南皋店乡中走到如此地步。数日的排查、了解、暗访，他深深地感到：南皋店乡中歪风邪气占了上峰，是领导没有以身作则，是领导没有凝聚力、向心力。大多数领导、老师都有正义感，都是好样的，主流是好的，只是有个别人搬弄是非、浑水摸鱼，从中作梗。症结找到了，宋良新官上任的三把火也烧起来了。

3、第一把火，整章建制。没有规矩不成方圆。宋良认为，一个单位，一所学校，没有严格的规章制度来约束，那是无源之水，无本之木，永远也搞不好。《考勤制度》《请消假制度》《上下班制度》……，各项管理制度相继出台，挂在墙上来规范全体教师的言行。制度上了墙，管理要跟上。制定严格的制度以后，宋良重点抓落实，而且从我做起，严格要求。要求老师、班主任6点到校，宋良每天5点半就到了；要求班子成员每天听两节课，宋良听三节；要求全体老师廉洁从教，宋良第一个遵守，不吃请、不收礼。

4、校长应该带着情感做教育。校长应该热爱教育事业，把学校当成自己的家，把手头的职业演绎成终身的事业，像哲学家仰望星空一样执着于教育事业，像宗教徒对待宗教一样虔诚于教育事业，像少男少女呵护初恋情人那样钟情于教育事业，用心做教育，用整个的心做整个的教育。

5、但封闭自己不是办法，时间久了会更抑郁，人还是需要亲情跟朋友的。

6、这诸多的变化令宋良欣慰，令全校师生欣喜。而令全校师生自豪、全社会肯定的是：三中的教学质量越来越好，三中的升学率越来越高，一大批特长生都相继考上了自己的理想大学，一大批初中生都考上了自己理想的重点高中。

7、没有诚信，谎言百出。

8、对于一个国家来说，发展才是硬道理，而对于人来讲，有利才是硬道理，我们只能这样去理解没有对错的世界，没有对错的人。

9、转眼已经过去20年，一个人能有几个20年。

10、明末清初上格双层亮格柜

11、时隔8年，宋良以校长的身份再次回到三中时，展现在眼前的是，破旧的校舍，长满蒿草的校园，一片凄凉。再看看学生花名册，连初中带高中加起来才几百人。此情此景令宋良心痛。他扪心自问：“三中啊，三中，怎么几年过去你就衰败到如此境地。昔日的底蕴，昔日的辉煌怎么跑得无影无踪了呢？”

12、对待场面话的态度是：不能不信，也不能全信。比如有人在某些特定的场合、特定的际遇下对你说的一些场面话，以应一时之景，那么你要注意别把这种场面话当真。

13、一方教育的发展，教师的职业幸福，孩子的未来人生，成千上万个家庭命运的改变，完全攥在校手中，维系在校长身上，校长如果没有一种责任担当，那岂不是失职渎职，丧尽天良？

14、喜欢读书，喜欢旅游，喜欢一切美好的事物。阅读的过程很快乐，享受着的是踏书山百阶乘学海一舸的历程，呼吸着的是从古至今由中及外不同的空气，感受着的是一颗颗或失意或奋发的心。爱做笔记，“我手写我心”，那不是简单地记录，而是与前人一次次心灵的碰撞，快意又潇洒。

15、人们在意识里希望获得金钱，在潜意识中又有着限制金钱到来的思维模式，比如“人一有钱就变坏”，“只要一和金钱相关的议题接触，我的身体就不自觉的紧张”，“我习惯性以金钱来控制人事物，让他人遵从我的意愿做事”，“我一遇到金钱/工作问题，无法跳出框框去思考解决方案”。。。等等

16、一个人最好的青春当属高中的3年时光，而我却辜负了这美好的岁月。

17、首先，能身居要职，说明这个人还是有一定能力的。站在你自己的立场，你认为他不会做人做事，但是其他人呢？也许其他人认为他还行，甚至还不错呢？所以，我觉得你首先先反省一下自己，是不是自己哪里跟他成了对立面。不好意思，也许你不喜欢我所说的话，但我只是以一个旁观者的角度来分析问题的。不喜勿喷，谢谢！

18、首先靠德。俗话说：“小胜靠智，大智靠德”，要以德服人。这是做人的根本；其次靠才。我们不是天才，也不是要求我们有多大的才能，但是得有一项专业技能以供我们衣食之需；再次不要忽视人脉。人是社会关系的产物，我们需要亲戚朋友，需要一定的人际网络，注重交往。

19、(反义词)乱七八糟、杂乱无章

20、风霜雨雪寒潮过开拓创新铸辉煌

二、做事有板有眼 做人有圆有方

1、分析力差，把场面话当真。

2、意大利巴洛克风格木质鎏金配大理石台面大边桌

3、几年后，听同事说，她真的生病了，而且是不能治愈的类风湿关节炎。因手指严重变形，不能胜任临床工作，到了收费窗口工作。

4、与人交往没有比取信于人更为重要的了。你的言行举止，时刻不能放弃这个根本。只要有这个根本存在，只要别人还信任你，其他方面的缺陷或许还有弥补的机会，若失去了这个根本，别人就不相信你了，也就不愿意再与你共事，不愿意与你打交道。因此，失信于人，将付出大代价。说话不算数，许诺不兑现，意味着你丢失了最起码的为人品质。没有信誉就没有一切，在重视人际交往的今天，诚信原则不可丢。

5、榜样的力量是无穷的。喊破嗓子不如做出样子，打铁需要自身硬，身正不令而行，其身不正，虽令而不从。

6、明人的这个理念对我们有很多启发，不能否认，当今很多方面都存在浪费现象，除了物质上的浪费，审美上产生了很多视觉污染。现在提倡和谐社会，怎么和谐?明式家具就告诉你什么是和谐。

7、校长能够在思想上对教师做出引领，那将胜过多少空洞的说教，多少无效的管理，多少无休止的折腾呀！这样的校长，其功莫大焉！

8、Part2：一方面是成绩排名的自我否定，一方面作为一个青春期的男孩子，会遇见自己喜欢的人儿，深埋心底的秘密，终究会来几次爆发，写过唯一的一封情书，送给了那时最喜欢的女孩子，含情脉脉的文笔下，居然没有一丝涟漪，甚是失落。一首徐誉滕的《等一分钟》，会铭记一个女孩子一辈子，听一首歌想起一个人，也是青春记忆中最美好的部分了。

9、校长应该着情感制订制度。校长管理学校，领导一方教育，固然离不开制度，但是制度也不能仅是生硬的条款，冰冷的面孔，也不是把人管死卡死，盯死看死，好的制度应该能够自由呼吸，能够体现人性，应该具有人情味。

10、用情感的渗透做校长

11、我有午间、课余、睡前阅读纸质书籍和碎片时间听书的习惯，听读齐头并进。读书需要思考，需要从中汲取智慧，感悟生活之道。像《先生们》《人性的弱点》《自由在高处》《小词大雅》都是这样的好书。此外，我还会充分利用碎片时间听书，如跑步、走路、洗漱、吃饭时等，塞上耳机可以让自己更加全神贯注，靠听觉直接系统地获取知识。我靠听书完成了13本《明朝那些事儿》系列的阅读。

12、要想做一个“深沉”的老板，首先要改变心态，增强对事件的理解力和领悟力。面对同一个问题，成熟的人的看法是理智的，而不是仅仅停留在事物的表面。

13、对于这个问题我就说这些吧，我曾经写过一篇文章——这个世界没有对错，下面把它贴到这里，供大家欣赏。

14、当时的南皋店乡中，是全市挂了号、出了名的问题中学，几十名老师不是把心思用在教学上，而是勾心斗角。有几个人起着伙的挑领导的刺，跟校长作对，全校用一片散沙形容一点也不为过。在宋良的前任校长，只当了10个月，就被鼓捣走了。宋良的到任，他们又放出风儿说：“年岁大的当校长干了不到10个月，这小子乳臭未干，也敢来趟这浑水，连半年也坚持不了就得滚。”

15、田家青十几年来，出版了几本专著，在版式设计上，也有一个特点，他要求设计者一定要采用文图混编的形式，尽量使照片、参考线图和文字说明对应在一起，如此设计，虽不如图文分排整齐划但却方便了读者，免去阅读时来回翻阅的不便。当形式与功能无法两全时，形式让位于功能，这是古人设计明式家具时的核心理念，田先生将此应用于出版设计也算是对明式家具的诠释和继承。

16、《易经·说卦》中有“圣人南面而听天下，向明而治”，中国人的居住习惯是坐北向南，从居住学问中已经找到了天人合一的法则，找到了与天地相应、与自然相应，在大环境中的定位。《系辞》开篇中说：“天尊地卑，乾坤定矣；卑高以陈，贵贱位矣。”这两句话中关键是“定位”。

17、于我而言，读书是一种对知识的采撷，对理性的梳理，对现实的和解与超脱。当现实中出现问题时，我们到书中去寻求答案，对书籍的理解一步步铸造了我们行路的信条，构成我们所看到的世界。我们依靠书籍，建造内心的另一个桃源，那里有人行，有车马，却摒除了现世的纷纷扰扰，那个世界纯净如虹，性灵如野马驰骋于自由的旷野。

18、推荐书目：《不能承受的生命之轻》《1984》《霍乱时期的爱情》《人类的群星闪耀时》

19、推荐书目：《蓝袍先生》《母亲》《看见》《白夜行》

20、搭建私域流量池陪跑，把自己闲置的人脉、优势资源变现；

三、做事有板有眼的意思是什么

1、从明式家具的方方面面、一招一式都能看出追求和谐的思想。例如，他们对木料平等相待，惜料如金。从宏观上，你会发现很多明式家具构件的截面都是圆的，木材本身是圆的，做成圆截面可以“随圆就坡”，大大节省木料，而且圆型更有韵味，达到实用和完美的统一。

2、夏蔚一中02级四班毕业师生留影04

3、校长的责任担当，一方面要有强烈的责任心。要履职尽责，做到对工作负责，对事业负责，对教师的专业成长负责，对学生的美好前途负责，对办好一所学校负责，对教育的高质量发展负责。

4、我们大家都知道邓小平同志有抽烟的习惯，尤其是在战争艰难或者谋划下一步怎么办的时候，都喜欢抽烟以帮助自己的思考和谋划，到了晚年，邓小平同志更加喜欢抽烟，健康医生曾建议他为了健康少抽烟或者不抽烟，但是他最终选择少抽烟而不是戒烟。

5、人的潜力和内心的力量是不可估量的(祈祷)

6、教育的专业性很强，学校也是专业密集的地方，教师更是专业水准比较高的群体，校长必须精通业务，必须是专业领域的专家，必须是内行领导。

7、要判断对方说的是不是场面话，也不难，你可以事后多求证几次。如果对方说出了话后或避不见面，或含糊其辞，或转移话题，那么对方说的肯定是场面话，此时你要提高戒心，对诸如此类的场面话不可盲目信之。

8、《老子》教导我们积极向上

9、对自己，要严于律已，洁身自好，谦虚谨慎，扬长避短，勿孤芳自赏，趾高气扬，文过饰非，妄自菲保对别人，要推诚相见，求同存异，宽宏大量，与人为善，勿心怀叵测，格格不入，钩心斗角，求全责备。对父母，要关怀备至，体贴入微，心平气和。

10、教育要走向未来，面向新时代，校长重任在肩。那么做走向未来、面向新时代的教育，校长应该从哪些方面修炼人格魅力呢？

11、先说职教中心吧：来这所学校求学的80%是学困生。然而，建校刚刚二十几年的光景，凭着他们强烈的事业心和责任感；凭着他们的开拓进取精神；凭着他们的聪明才智，愣是把涿州市的职业教育办到极致。学生就业率100%。河北省、全国技能大赛，他们摘金夺银。全国教育系统先进集体、全国职教先进单位，全国重点中专学校等等，各项荣誉一个接一个。河北省委书记、省长、教育部长，国务院副总理、联合国教科文总干事等等，诸多的重量级的领导来校视察，中央电视台、中国教育报等百家新闻媒体对涿州职教中心的报道，使涿州职教中心在全国名声大震。

12、刚柔合并在人际关系中，心平气和、和蔼可亲、谈吐温和、谈吐开朗，容易给人好感，工作效率高，值得大力提倡。与“柔”相反的是“刚”。的表现，一个是刚毅生威，即遇事冷静，情况越紧急，越能展现出强者的姿态，越有危险无畏的大将风范。其表情和态度本身可以给人以强烈的内心影响和强烈的内心震撼。二是对于“吃不吃都软”的无聊人，利用其苛刻的弱点，有时抓住语言漏洞发起攻击，强化自身优势和强硬地位，让对方迅速处于被动挨打的地位。古人曰：无欲为刚。今天的人说，要打铁，首先自己要硬。要成为刚毅之士，就要有过硬的内在修养，这样不仅能进去，还能软件制刚。如果不是全身正气，潜力十足，说话只有严厉雄辩的光明磊落，才能刚刚无比。

13、邓小平听完后不紧不慢地说：我们刚刚闭幕的人大会议上我就违反了一个规则。我习惯地拿出一支香烟，一位代表给我递了一张条子，提出了批评，我马上接受，没有办法。说完，小平同志爽朗地笑了。

14、服从命令听指挥三尺讲台露锋芒

15、徐静蕾受父亲的影响，从小练书法，这个根底建立的很好。因为，从小练过书法的人，就算是后来不怎么练，他也会有意无意地去关注书法，关注自己的，也会关注别人的，这是从小养成的习惯。因为这种习惯，总是会让自己在有意无意之间不断地得到提升。你看她十岁时候写的颜楷就有模有样，很不错了。

16、“深沉”这种人格是人的特点的一种“组织”，是人在其长期生活过程中形成的一种“整体性结构”，而且还是一种“复杂的、稳定的整合”，它不是一种“人工的修饰品”，而是将“成熟的自我”真实地反映在他日常的思想、行为之中。

17、其实最让人着迷的是明式家具的“语言”。看一件家具，看它的造型、用料、结构和工艺，就能看出家具背后设计和制作者的艺术修养、品位爱好、性情格调、为人处事这就是所谓的“见物见人”。

18、源于校长高尚的人格品质

19、汤一介思想|用彤先生的文化观

20、阅读是看生命，书里有多少个人物就有多少种生命。如果把书当成一面镜子，作者写作时，把自己对于人性的理解投射上去，而读者阅读的时候，站在镜前，觉得是在看自己。所以说，我理解的阅读是一种投射，在这个不断交互的过程中，提升对生活的理解力，完善自我认知。

四、做事做得有板有眼

1、可见，这个世界根本就没有对和错，有的只是人的利益，也正是有了利益，才有了说话的角度，有了说话的角度，才缺少了公平，才有了人与人之间的分歧。我们都说习惯成自然，人与人之间这种闭上眼睛说瞎话也需要理解，尽管这种理解有些心照不宣，有些尴尬......

2、出处：清·吴趼人《糊涂世界》：“如今的时势，就是孔圣人活过来，一板一眼的去做，也不过是个书呆子罢了。”

3、第二把火，凝心聚力。宋良深知，要想让南皋店乡中的各项工作搞上去，必须大家拧成一股绳，要心往一处想，劲往一处使，汗往一处流。关心、关爱、呵护下属，用真心换取老师们的工作热情。老师评职称，他帮助跑前跑后；老师身体不舒服，有个病有个灾的，他请医生、帮助联系医院，样样跑在前头；老师家里有个大事小情的，婚丧嫁取的，他前去张罗。在很短的时间内，他和全体老师们建立了深厚的同志之间的感情。人心换人心，四两换半斤。宋良的一片良苦用心，深深地温暖着全校几十颗滚烫的心。

4、到了现代，人们干脆将木头碾碎成粉末，然后加入树脂，压成胶合板，这似乎就彻底解决了木头“反抗”的问题，但实际是一种无奈和彻底的失败。

5、由这两个理念引出第三个理念：明式家具设计和制作达到了高度的天人合物我交融的境地。

6、在当今这个争名逐利、物欲横流的社会里，缺少的或许恰恰就是这种低调做人、踏实做事的精神吧。其实，对于一个人或者一个企业的发展来说，荣辱毁誉都只是些虚名、浮华的东西，说到底不过是过眼烟云。名誉固然重要，但切实的利益、长远的发展才是更为重要的。因此，无论是个人还是团体，只有淡化功名、踏踏实实立足现实事业，才能更容易取得胜利、创造奇迹，从而能够笑得更久，笑得更好。

7、《易经·随卦·象辞》说“君子以向晦入宴息”，刚读的时候我有过疑惑，难道只有君子知道“向晦入宴息”，小人就不知道太阳下山了要回家休息吗？那不是一句笑话吗？后来我明白，只有君子才明白自然规律，并且遵循“日出而作，日入而息”的起居规律。小人则是随大流，不是出于理性指导下的。君子懂得天地万物千般变化、万般变化，基本规律不会变，则不容易犯错。

8、同时还要有勇于担当的品质。对于教育生态的修复，校长要敢于捍卫教育常识，敢于坚持正确的办学理念，敢于冲破应试教育的藩篱，向反教育挑战，不推波逐澜，不随波逐流，不人云亦云；对于来自外界对教育的干扰，校长要敢于拒绝，敢于抵制，敢于说“不”，守住校园的一方净土，把宁静的讲桌还给老师，把宁静的课桌还给孩子，让老师能静下心来教书，让孩子能安下心来学习；对于教育发展中所面对的问题，对于前进中所遭遇的困难，对于工作中所出现的矛盾，校长要不绕道，不回避，不撂挑子，要迎难而上，敢于亮剑。

9、有句十分流行，但很势利的俗话让田家青反感：“人分三六九等，木分花梨紫檀。”为此，他专门用便宜的铁梨和珍贵的紫檀木料相结合设计了一些家具。用以表达“人无三六九等，木更不分贵贱。”其中最早制作的是一件大架几案，用紫檀做架几、铁梨木做大独板，完美地发挥了这两种木料之长，并使其和谐地组成一体。王世襄先生见后连连称赞，还特为这件大案写了铭文：“紫檀架几铁梨面，莫随世俗论贵贱，大材宽厚品自高，做人相物两为鉴。”故宫在复建“建福宫”的时候，请田家青参谋应陈设什么式样的家具，其中有一间是超级VIP房，主要来招待各国元首。田家青说，不妨用紫檀和铁梨做出一套家具，以体现出，木不分贵贱，人不分贵贱，国家更不分贵贱，世界各国也应该能和谐相处。

10、当然，不管我们怎么做，有时候都会让别人不满意的地方，所以只要做到你觉得可以的时候，就行了

11、“作为一名共产党员，就应该先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；就应该像一面旗帜，起先锋模范作用；就应该有浩然正气，勇于担当、心系国家、甘于奉献。”

12、渐渐的，大家都说她有点“神经质”，对自己身体过于敏感了，也开始不愿意再靠近她了。

13、这个世界上始终有一种东西，难以割舍，让人挥之不去，那就是责任。责任铸就使命，责任书写忠诚，责任体现价值，责任胜于能力，责任诠释人生，责任锻造辉煌。

14、今年她儿子也要考大学了，她依旧那么平和乐观，从不诉苦。

15、冷热适中对所有事情都抱着积极热情的态度是人处世所必须的。例如，想要得到朋友、同事的认可和接受，首先需要敞开心扉，说实话、做事实、诚实相见。这样，朋友才会被你的诚实所感动，在内心深处喜欢上你，才能和你真诚地交往。歌德曾说过：“世界上最纯洁、最温暖的喜悦，莫过于看到伟大的心与自己真诚相见。”但是，必须千万注意自己是否有热情。例如，涉及朋友隐私的事，你不知道眉目高低，所以必须帮助别人，不能为难别人，拒绝你，拒绝你，非常尴尬。如果你讨好领导，自觉和领导亲密，清楚知道领导的阴暗面，迟早会倒霉的。所以，最高的分寸是冷热适中，不即不离，尊卑不亲，才能长期保持彼此的友好关系。

16、路漫漫，二十九载浩然正气创伟业；展未来，雄心壮志勇担责任靠打拼。通过与宋良几个小时的采访长谈，通过在三中的所见所闻，我深深地悟到：宋良的工作是可圈可点的；宋良的教育人生是绚丽的，是精彩的。我们期待着他在今后的教书育人道路上继续发挥自己的聪明才智，期待着他教书育人的路越走越稳健、越走越宽广、越走越强劲。

17、文字整理|李俊洁陈铭欢

18、宋良坚信：人之初，性本善。学困生也想取得好成绩，也想拿高分。然而，由于他们自控能力不强，拼搏、奋斗的劲头不足，导致学习成绩不理想而自暴自弃。要想让这些学生重新振作起来，就得对症下药，多措并举，让他们充满自信，让他们懂得只要努力，就会迎头赶上，学困生也会变成好学生。

19、Part3：高中五年，是怎样的人生经历呢？无法一一细说，高考中的三年，同学们一个个的功成名就，而我就是那只丑小鸭，一次次的被落下，后来的后来，变得没有同学，也没有朋友。一路走来，些许弯路，我还是走出了属于自己的路，后来的后来，终究化茧成蝶，翩翩起舞。

20、我们要知道铜钱多是呆在名门旺族、有钱人家的，它除了会吸纳普通人家的气运外，还会吸纳国家朝代的运势。每个朝代的气运都是通过一些大的龙脉实现的，每个朝代开国皇帝的古钱币的化煞养人的效果最好。

五、做事情有板有眼

1、推荐书目：《房思琪的初恋乐园》。美好的东西就像瓷器一样，对他们来说，最危险的往往不是在房间里乱跑的猫，是瓷器自己没有意识到自己易碎。房思琪没意识到自己是易碎的瓷器，也再也意识不到了。读完这本书，我希望全天下的美好永远不会变质，我希望我们不会因为别人的恶造成自己的伤，我希望世间所有的罪恶都暴露在阳光下面无处躲藏。

2、提供一个“倍增”收入赚钱模式

3、邓小平同志以自己亲生经历的实事，化解了场面上的尴尬，我们不得不佩服小平同志的睿智。

4、书籍就像我大学生活中的调味品，给焦虑的日子平静的颜色，给孤独的日子温暖的颜色，给平凡普通的日子五彩斑斓的颜色。于是闲暇之余看书，忙碌间隙看书，阅读成了我生活的一部分，甚至有一些“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”之感。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我努力吸取营养，想要某一天能展翅飞翔。

5、推荐书目：马特·里德利《自下而上》。作者从演化的角度向我们解释人类历史的方方面面，会让我们对我们现在生活的世界有一个更加清晰的认识。

6、唉，老师，我就是这么活着的！我在想，这样的孩子以后怎么上学，怎么交朋友啊因为担心，我小心翼翼地征求她的意见：从现在起训练他的饮食习惯，你看怎么样就在这时，孩子突然使起小性来，因为他喜欢看的动画片就要开始了，喊着要马上回家

7、宋良曾在涿州市第三中学寒来暑往，整整度过了7年春秋。对三中的方方面面心中有数、了如指掌，对三中的一草一木都感到十分亲切。他刚参加工作时的三中，特别火，学生想上这所学校求学得找关系，走后门。初中教育在全市赫赫有名。每年中考，大批学生都考上了自己理想的中专，理想的重点高中。当时学校学生总数超过了3000人。

8、宋良不愧是一位厚德载物、大智大勇的帅才，在松林店镇中这所各项工作靠前、非常规范的学校掌帅印，虽然压力不大，但哪个环节也不敢放松。继续起模范带头作用，继续向管理要质量，继续凝心聚力，把全体老师紧紧地团结在一起，为松林店镇中从辉煌走向更大的辉煌而操劳搏击。

9、中国著名易经专家、国际易学联合会理事、中国自然辨证法研究会科学与易学专业委员会理事殷旵先生曾讲，“我讲国学是天马行空”，“不讲大道理，不拘泥于‘大一小一’、‘大二小二’的提纲式结构”。正是这种“得意而忘形”的倾谈，将国学的智慧寓于生活中的各个方面，深入浅出地将中国文化的根源与现实价值娓娓道来，使我们感受到国学的亲近与博厚，指导我们“背阴向阳”，追求光明，认真对待生活。

10、人因思想而伟大，校长因思想而深邃。一个校长什么都可以没有，但不能没有自己的教育思想，优秀的校长都有自己的教育思想，一个有教育思想的校长，他对教育会有独特的见解，在他的身上，也会有一种独特的魅力。

11、明十七世紀嵌樺木及楠木面圆角柜

12、性子太直也不好尽量管住自己嘴有时候接话慢一点，，过过大脑，该说的说不该说的话就笑笑或是不说话

13、大家都说“她就是个奇迹”(赞)

14、“三大步”励志教育的出发点是，一切为了学生，一切服务于学生。它给顽皮的学生以感动，给自卑的学生以力量，给胆怯的学生以勇气。

15、中世纪，一幅教堂壁画需要耗去意大利画家几个月甚至几年时光一样，中间要反复推敲反复琢磨。明式家具的最初设计也是如此，只有这样才能达到结构和美的功能的结合，这种奢侈，已经不是在做家具，而是完成一种文化的传承。

16、俗话说：“誓言、志向就是前进的动力”。宋良就是在远大志向的驱使下，读小学、考初中、考高中，那是顺风顺水，学习成绩在班里始终是排头兵、领头雁。1989年，在国家大学招生名额锐减的不利形势下，宋良在全班70多名学生当中脱颖而出，以总分第一的好成绩被保定师专录取，圆了大学梦想。胸怀大志的弟弟、妹妹在几年后也都考取了自己理想的大学。演绎着陶屯村一家三个孩子都步入大学校园的传奇。

17、(3)对内圆外圆的人要有板有眼。

18、成功是有梦想、有志向、有准备的人的康庄大道。宋良在松林店镇中只用了三年时间，不仅把学校的各项工作管理得井然有序，而且还首开先河，有一年全市综合评比，先发头筹，勇夺第一。

19、例如“面条柜”，也叫“圆角柜”，已有上千年的历史，历代流传至今，倍受历代中国人的喜爱。看看它的结构，发现它上小下大，上部留有空隙。会使人产生视觉上的稳重感。仔细体会一下，就能明白这个家具就是中国哲学的化身：“做人做事要沉稳，处事要留有余地。”所以这种柜子能成为明式家具的一个代表性的品种。前一阵，有个收藏家请田家青为其书斋写个匾名，他想了想，就写下了：“三余斋”，喻意为人处事和做事业都应留有余地。

20、正当宋良为扭转南皋店乡中的被动局面，大刀阔斧，如火如茶，干得有声有色之时，涿州市政府办的一位领导向他伸出了橄榄枝，让他调出教育口，到政府办当秘书。