运动性失语什么意思(100句)

一、失语什么意思

1、命名性失语(anomicaphasia)

2、突然失语，最常见的原因就是脑血管意外，包括脑梗塞和脑出血，其他就是颅内占位性病变引起失语。意见建议：建议您立即带老人家到医院就诊，做个头部CT检查，明确病因，然后进一步治疗。

3、Broca失语(Brocaaphasia)或称表达性失语(expressiveaphasia)，运动性失语(motoraphasia)

4、是的，阅读不仅可以提供一些新的观点和视角让我们思考，还能提高我们的表达能力

5、流行语和表情包作为时代的产物存在即合理，与其一昧地排斥，不如静下心来尝试是否还能真情实感地剖析自己的内心——哪怕那句子并不优美华丽。也就是说，如果自己认为缩略语和符号更能表达情感，那也无可厚非。“到什么山头唱什么歌”，跟农民工讲老庄哲学反而显得怪异，不如喊一嗓子“老乡”来得热切。

6、如果失语症是一种语言障碍——正如这个术语本身所暗示的那样——那么对失语症状的任何描述和分类都必须始于这样一个问题，即在不同种类的失语紊乱中，语言的哪些方面受到了损害？休林斯·杰克逊很久以前就提出了这个问题，但没有熟悉语言构成和运作的专业语言学家的参与就无法解决这个问题。

7、话语的发展可以沿两条不同的语义路线进行：这就是说，一个主题是通过相似性关系或者临近性关系引导出下一个主题的。由于这两种关系分别在隐喻和转喻当中得到最集中的体现，所以最好用“隐喻式的”来表达前者，用“转喻式的”来表达后者。在失语症当中，这两个过程非此即彼地受到抑制，甚至会完全停滞——这一事实使失语症研究对于语言学家来说非常具有启发性。然而，在正常的语音行为当中，这两个过程都是持续运作的，但如果仔细观察便会发现，在不同的文化样式、个性和语音风格的影响下，往往是其中一方——不是隐喻过程便是转喻过程——取得相对于另一方的优势。

8、本文来自“我发现个规律”小组丨

9、完全性失语属非流畅性失语，是听说读写所有语言模式受到严重损害的一种失语主要表现为自发性言语极少，仅会说个别单词或无意义音节的重复命名复述读词不能听理解文字理解严重障碍，即使能理解也是极少数单词这类患者最大特点是能够说出部分系列语，如一气数出部分数和唱出部分歌曲和歌词完全性失语恢复比较困难，患者很难恢复到能用言语进行交流的程度初期为完全性失语，随着治疗和时间的推移，症状有所缓解时可能具有Broca和Wernicke失语特征，有学者称之为混合性非流畅性失语有的病例在恢复中理解改善较好，而口语表达障碍较重，呈现出Broca失语特征，这是完全性失语较常见的转化形式

10、本质是人类被语言和文字所驾驭；

11、曾楚桥的《失语》是一篇让我眼前一亮的小说。作为文学刊物的编辑，每天要阅读大量的投稿，目的就是从中找出优秀的作品，以飨读者。在一个寒冷的下午，我选稿快要麻木的时候，遇见了《失语》这篇小说。而遇见好作品，恐怕是每一个文学刊物编辑最兴奋的事了。

12、89期优秀传统文化经典精讲，分为初中高级，涵盖多本传统文化经典读本与文学体裁、典故背后的故事、名句形成的缘由……傅老师都将一一解读。

13、维特根斯坦在《逻辑哲学论》写道：“我的语言的界限意味着我的世界的界限。”让我们多去阅读、多去积累、多去思考、多去表达吧！避免或是摆脱“文字失语症”所带来的狭小境地，从现在做起，从你我做起。

14、纯词聋(pureworddeafness)

15、书写不仅涉及到语言本身，还有视觉听觉运动觉视空间功能和运动参与其中，所以在分析书写障碍(agraphia)时，要判断书写障碍是否是失语性的，检查项目包括自发性书写分列书写看图书写写句描述书写听写和抄写失语症的书写障碍常有以下几种表现:

16、在诗歌当中，有各种各样的动机决定了这两种独立的选择。人们已经多次指出过隐喻手法在浪漫主义和象征主义流派当中所占据的优势地位，然而却尚未充分认识到：正是转喻手法支配了并且实际上决定着所谓“现实主义”的文学潮流。后者属于介乎浪漫主义的衰落和象征主义的兴起之间的过渡时期，并与两者迥然不同。现实主义作家用转喻的方式从情节转向气氛，从人物转向空间和时间上的背景。他们十分讲求提喻式的细节。例如，托尔斯泰在描写安娜·卡列尼娜自杀的一幕时，其艺术上的注意力便集中在女主人公的手提包上。同样，他在《战争与和平》里使用了诸如“上唇边的汗毛”和“赤裸的臂膊”一类提喻手法，用来意指具有此类特征的女性人物。

17、在任何语言中都存在被称为短语的被编码了的词组。习语“howdoyoudo”的含义不能通过把它的词汇成分的意思组合在一起得到，整体不等于部分之和。在这方面表现得像单个词语的词组虽然常见但仍然只是边缘情况。我们只需要熟悉词语成分及其组合的句法规则，就能理解绝大多数词组。在这些限制范围内，我们可以自由地将词语置于新的语境中。当然，这种自由是相对的，当下的陈词滥调对我们选择组合的压力是相当大的。但不可否认的是，尽管它们发生的统计学概率相对较低，但组成全新语境的自由是不可否认的。

18、在失语现象的一个层面上，精神科医生和语言学家之间达成了惊人的共识，即声音样式的解体。这种解体表现出极有规律的时间次序。失语退行被证明是儿童学习语音的一面镜子：它呈现出了与儿童的发展相反的方向。此外，通过对儿童语言与失语症的对比，我们可以建立一些含义的法则。对这种获得和损失的次序以及其所蕴涵的一般规律的探索不能局限于音位样式，而必须要扩展到语法系统。在这方面人们只作了几次初步尝试，这些努力值得继续下去。

19、最后，阿楠想和大家分享看过的一个对小朋友们的采访。记者抛出问题：“现代人要懂网络流行语吗？”一个小女孩的回答很有意思，她说：“我觉得没什么必要。自信的时候，可以说‘仰天大笑出门去’；失意的时候，可以说‘独坐幽篁里’；斗志昂扬的时候……”后面就是她的“个人诗词秀”了，摇头晃脑背古诗词的神态很可爱。小女孩虽然童言无忌，但也让我们看到除网络流行语之外，还有很多的选择。

20、Wernicke失语是具有代表性的流畅性失语，主要特征是理解障碍明显重于表达障碍Wernicke失语在表达方面表现为言语流畅，多量错语新造词混合在一起使言语呈现出杂乱的语句，称为杂乱语或奇特语，有词语的持续现象，命名和找词也有明显障碍患者自己可以很流畅地说，但不知自己在说什么，缺乏表达的核心内容，语言空洞在理解方面，以言语的理解障碍为主要特征，往往是语音的理解和语意的理解都受到损害，由于轻重程度的不同，理解能力也有不同程度的保留文字语言的理解也受到损害，可读字，但多为错读书写时常有字形，但错写较多Wernicke失语患者往往缺乏对疾病的自我意识，从整体看此类失语往往预后不佳

二、运动性失语什么意思

1、也称奇特语，在表达时，大量错语混有新词，缺乏实质词，以至说出的话使对方难以理解

2、个人觉得“失语”跟近期输入有关，比如心中模糊的感受难以提淬这种情况可能会跟近期阅读量下降有关。

3、是因为我们囿于舒适圈，接收到的信息越来越少了吗？不，不是的。恰恰是因为互联网时代的信息爆炸，逼迫我们习惯了与过载信息成反比的浅阅读。

4、毕竟，你怎么能在电子零件上绘满着枝的鸢尾呢？

5、由于患者的病变部位不同，病程不同，其临床表现会有很大差异，所以典型失语也是相对的，有些失语难以归类根据国外上世纪90年代研究资料和国内学者的观察，约30%的失语无法明确归于哪一类在20世纪70年代末，已产生将失语症分为非流畅性失语和流畅性失语的二分法，一般损伤部位在中央沟稍前方时，言语为非流畅性，处于后方时则言语为流畅性这种分类方法强调患者语言障碍性质，在国外从事语言康复的人员应用比较广泛

6、语言当中的这一两极结构(在其他符号学系统当中亦如此)，以及在失语症当中存在的固滞在其中一极上面而排斥另一极的现象，都值得进行系统的对比研究。应当把在两种类型的失语症当中存在的维持两极之一的现象，放到它们与该极在某些风格、个人习惯、流行时尚等的优势之间的联系当中加以考察。对于由心理病理学、心理学、语言学、修辞学和符号学——关于符号的一般科学——的各学科的专家们协同进行的研究来说，对这些现象和相应类型的失语症所具有的全部病症进行仔细的分析和比较乃是一项不可推卸的任务。我们在这里讨论的二分法对于了解语音行为和一般意义上的人类行为无疑具有根本性的意义和影响。

7、病因病理病机:言语功能受一侧大脑半球支配，称为优势半球。除少数人外，绝大多数人的优势半球位于右侧大脑皮质及其连接纤维。优势半球受损常可发生失语症。优势半球不同特定部位受损，可出现不同类型的失语症:第三额回后部是口语的中枢，受损时丧失口语表达能力，即运动性失语症;第一颞横回后部是听语中枢，损害时出现对别人的语言不能理解，即感觉性失语症;第三额回后部是书写中枢，病变时无法用文字书写来表达，是失写症;角回为阅读中枢，受损时读不出文字的字音及不知其意义，是失读症;第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢，病损时讲不出所见的人物名称，是命名性失语症。引起失语症的疾病以脑血管疾病最为多见，其次为脑部炎症、外伤、变性等。

8、又名失名词性失语和健忘性失语(Amnesia)，是以命名障碍为主的流畅性失语主要表现为自发性找词困难，对人的名字等也有严重的命名困难，有错语，常常为迂回语言，说话内容空洞其他能力如理解复述书写能力均保留命名性失语的预后较好

9、猫说：“你说的是pig还是fig？”，爱丽丝回答说：“我说的是pig”。在这种奇特的言辞中，猫试图重新捕捉受话者的语言选择。在猫和爱丽丝的共同语码(英语口语)中，在其他条件相同的情况下，停顿和连续之间的差异可能会改变消息的含义。爱丽丝使用了有明显停顿与连续的特征，否定了后者而选择了前者。并且在同一次言说行为中，她将这个解决方案与某些其他同时发生的特征结合起来，利用/p/的重度和紧度，与/t/的尖锐以及/b/的松弛形成对比。因此，所有这些属性都被组合成一组独特的特征，即所谓的音素。音素/p/之后是音素/i/和/g/，这两个音素同时产生不同的特征。因此，同时并发的实体与依次串行的实体是我们说话者组合语言成分的两种方式。

10、重构中国神话体系｜《朱大可讲中国神话趣史》¥99

11、同一刺激还引起了下列替换性反应：同言重复“棚屋(hut)”、同义词“窝棚(cabin)”和“茅屋(hovel)”、反义词“宫殿(palace)”以及“山洞(den)”和“地穴(burrow)”的隐喻。两个词所具有的相互替代的能力便是位置相似性的例证。并且，所有这些回答均在语义相似性(或反差性)上与刺激物相互联系。而且，刺激所引起的转喻式反应，即如“草屋顶(thatch)”、“稻草”(litter)”和“贫穷(poverty)”等，则把位置相似性和语义临近性结合起来并形成反差。

12、失语(aphasia)是指在神志清楚，意识正常，发音和构音没有障碍的情况下，大脑皮质语言功能区病变导致的言语交流能力障碍，表现为自发谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写六个基本方面能力残缺或丧失，如患者构音正常但表达障碍，肢体运动功能正常但书写障碍，视力正常但阅读障碍，听力正常但言语理解障碍等。失语者就是对语言的理解和表达能力丧失的人

13、听理解障碍是失语症患者常见的症状，是指患者对口语的理解能力降低或丧失根据失语症的类型和程度不同而表现出在字词短句和文章不同水平的理解障碍

14、上述两个因素之间的相互作用在语音艺术上表现得尤为显著。在诗歌格律的各种形式里可以找到可供研究这一关系的丰富的材料。在诗歌格律上，前后相继的诗句必须遵从对偶的原则，比如在圣经诗歌或西部芬兰的口传诗歌当中和在某种意义上的俄国口传诗歌当中。这样便为我们在给定的言语集团当中判断哪些是对应现象提供了客观的依据。因为，上述两种关系(相似性和临近性)之一在语言的任一层面上——无论形态的、词汇的、句法的，还是措辞上的——都会以两者之一的方式出现，从而产生了引人注目的一个完整系列，其中包括可能出现的各种构形。在这系列中取得优势地位的可以是上述两大主要类型的关系当中的任意一种类型。例如，在俄国抒情诗歌中是以隐喻结构居多，而英雄史诗则以转喻手法为主。

15、你好，其实这个情况和梗塞面积及部位有很大关系，现在可以试试中医针灸方法来康复治疗，调治后，配合着自己活动肢体来康复锻炼，就能对言语不利症状缓解有帮助。

16、不知道从何时开始，我们好像越来越难以表达自己的“语言”了。打开和朋友的聊天记录，开心时往往就是“蚌埠住了”“我真的会笑”，难过时会说“一整个无语住了”“我emo了”，出现震惊、无语等更多情绪时，第一反应就是一句“好家伙”。甚至无论说什么，都要以“家人们，咱们就是说”开头，结尾还要加上一句“谁懂”。

17、失语类型：(1)外侧裂周围失语综合征病灶都在外侧裂周围区，共同特点是均有复述障碍。包括表达性失语、感觉性失语和传导性失语。(2)经皮质性失语综合征病变位于分水岭区，又称分水岭区失语综合征，共同特点是复述相对保留(与其他语言功能障碍不成比例)。包括：经皮质运动性失语、经皮质感觉性失语、经皮质混合性失语。(3)完全性失语。(4)命名性失语。(5)皮质下失语综合征包括丘脑性失语、底节性失语(少见)。

18、“看电影的时候明明有很多感触，很多想说的，但就是说不出。一开始还会用‘自己又不是专业影评人’这样的话来安慰自己，但次数多了后，又觉得不对啊——朋友圈的文案总不能清一色都是这个电影‘yyds’‘绝绝子’吧。”

19、海德试图将失语症归进特定的类别，并且给每一种类型的失语症“选择一个名称，以表示在词语和短语的管理和理解方面最突出的缺陷”。在此基础上，我们区分了两种基本类型的失语症——具体取决于主要缺陷在于选择和替换上，而组合和组织相对安定；还是相反，主要在组合和组织中，而选择和替换相对正常。在概述这两种相反的失语症样式时，我将主要利用戈德斯坦的资料。

20、常见于重症患者，可以是刻板单音，如“嗒”“嗒”，“八”“八”，也可以是单词如“妈妈”“妈妈”，“人啊”“人啊”这类患者仅限于刻板语言患者，即任何回答都以刻板语言回答，有时会出现无意义的声音

三、脑出血失语什么意思

1、此外，沉浸在“湍急”的信息流中的人们，有时候不得不随波逐流。在这个效率至上、语言追求简洁、生活节奏越来越快的社会，其实我们失去了越来越多的自由。这些自由，有些是自己所放弃的，而有些是受外部世界影响逐渐被抛弃的，静下来深度阅读、思考和独立表达的时间被大大挤压，更使“言之有物”难如登天。

2、我们都是别人生命中的过客，擦肩而过，回头的瞬间已有了很长一段距离，很遥远，看不清楚那些美好的东西，美好的东西总是短暂的。纯洁的感情经不起命运的安排，貌似强大的生命其实很渺小，生命不过樱花，能看到多少个日日月月。在网上回帖，答题，我们都是与别人擦肩而过，思想擦出了火花却始终不曾相见。说不清楚几个，只能说很多很多，从小到大，以前的朋友此时都散落到天涯，人不是总在一个圈内活动，就像流动的水，每时都是新的，我想人也是吧，分离总是不可避免却又是新奇的，学会适应新的圈子，而心里保存一份美好。

3、特定的个人正是在其两个方面(位置和语义上的)——通过将其选择、组合或排位——运用上述两种类型的联系(相似性和临近性)，从而显示出个人风格、趣味和语言偏好的。

4、失语症是指与语言功能有关的脑组织的病变，如脑卒中，脑外伤、脑肿瘤、脑部炎症等，造成患者对人类进行交际符号系统的理解和表达能力的损害，尤其是语音、词汇、语法等成分、语言结构和语言的内容与意义的理解和表达障碍，以及作为语言基础的语言认知过程的减退和功能的损害。失语症不包括由于意识障碍和普通的智力减退造成的语言症状，也不包括听觉、视觉、书写、发音等感觉和运动器官损害引起的语言、阅读和书写障碍。

5、想给别人推荐好用物品只能用“YYDS”形容

6、任何语言符号都涉及两种排列方式：

7、患者能像常人一样听到声音，但听对方讲话时，对所听到的声音不能辨认，给人一种似乎听不见的感觉，患者可能会说听不懂对方的话或不断地让对方重复或反问，经纯音听力检查听力正常或仅有语音频率外的高频听力的减弱典型的情况称为纯词聋，是临床上偶见的接受障碍

8、当人类被剥夺了反思与沉痛思考的权利后，他们所剩无几。

9、在网络用语横行的现代社会，我们的语言也逐渐变得简单粗暴：

10、那些低于机台的青春早早夭亡

11、在表达方面，自发言语流畅，但错语较多，命名有严重障碍，复述能力较好，但有学语现象，即虽然不知道对方在说什么，却反复重复对方所说的话在理解方面表现为语言理解和文字语言理解都有障碍，可以出声读词，但往往不理解其意思听写能力较差在Wernicke失语的恢复过程中，往往向这一类型转化与Wernicke失语最大不同点是复述保留

12、健康指导：你好，根据你的情况，可以康复训练，建议咨询医生后做康复训练，这个对它很有帮助的，越早越好，平时注意营养，多吃豆制品，米粥，深色的蔬菜，汤汁等，有利于身体恢复，又增加营养，养成饭后散步习惯，多锻炼还是有好处的

13、较轻的运动性失语症患者，可保留写字和默诵的能力。

14、这种可称为临近性紊乱的组织缺陷型失语症，可以使得句子的范围和种类减少。将词语组织成更高单体的句法规则丢失的这种缺失被称为语法缺失，其会导致句子退化成——用杰克逊的形象来说——只是一个“词堆”。语序变得混乱，语法上的协调和从属关系——无论是一致性还是统一性——都被打破了。正如所料，首先消失的是具有纯语法功能的词语，如连词、介词、代词和冠词，这导致了所谓的“电报风格”，而在相似性紊乱的情况下，它们是最有抵抗力的。在临近性紊乱的失语者的言语中，在语法上对语境的依赖越小的词的韧性越强，而在相似性紊乱的患者中，这个词越早被抛弃。因此，在相似性紊乱的情况下，“核心主词”是第一个从句子中消失的，相反，它在相反类型的失语症中是最不容易破坏的。

15、贴一下我朋友和我讨论的回复~我们真的没有破裂啊?

16、如果失语者无法将词语分解成音素成分，他对词语结构的把握能力就会减弱，很容易对音素及其组合造成可察觉的损害。失语者声音样式以与儿童音位习得顺序正相反的顺序逐渐退行。这种退行导致到同音异义词的增多和词汇量的减少。如果这种双重音位和词汇障碍进一步发展，言语的最后残余就是一个音素、一个词、一个句子的言辞：患者会回到婴儿语言发展的初始阶段，甚至是前语言阶段：他面临着普遍性的失语症，完全丧失使用或理解言语的能力。

17、一般认为是大脑优势半球外侧裂言语中枢周围的广泛病变，但局限于后部的损伤也会出现同样的症状

18、复旦中文系博士导师讲解

19、在互联网时代，我们表达的途径与形式变多了，但却好像更不会表达了。比起花时间斟酌文字，我们更倾向于用网络热梗、流行语、表情包等“快餐式术语”来表达自己的想法。很多人会发现，自己似乎总是在某一瞬间被词不达意的问题所困扰。慢慢地，他们对这种“表达能力丧失”产生了焦虑感、挫败感。最终，“文字失语者”们被禁锢在拒绝表达的沉默角落。

20、千篇一律的短视频和碎片化的“捕捉型”阅读正在迅速杀死我们的表达欲。从“造梗”到“爆梗”，其间流水线的暗传播呈平方式暴涨。一句嘴瓢因其简单粗暴而火，正如它的突如其来；一条音频“出圈”爆火后，就会被各大网红争相引用。为什么？因为人都有求同存异的心理——既希望自己的表达与众不同，又希望能嵌合大众笑点。在这种情况下，一浪更比一浪高的流行语自然应运而生。

四、失语什么意思

1、我是中文系的，我能明白楼主的意思。但是失语者其实不是网络文化流行之后才出现的，其实从古至今都有。我有位同学是作家，他说过他写作的目的其一就是帮助那些不能“说话”的人，为他们“说话”。

2、事实上，网络用语并非个人所创造，而是某个群体的共同语言，带有模糊化、套路化的表达特点。如果不加以思考而一味迎合情境下的套用要求，那么如何正确地表达所感所想，形成自己的语言体系，也就成为了大难题。

3、差异与意义这两种功能的分离是语言相对于其他符号学系统的一个独特特征。当组织能力缺陷的失语者倾向于取消语言单体的等级并将其规模缩小到一个级别时，这两个语言级别之间就会发生冲突。在后一种情况下，患者仍然能够识别、区分和复制音素，但失去了用单词做同样事情的能力。在中间案例中，词语被识别、区分和复制：根据戈德斯坦的尖锐表述，它们“可能被理解为已知的，但未被理解”。在这里，词语失去了正常的指称功能，而承担了通常与音素有关的纯粹的差异性功能。

4、形容寂静：～无声。全场～。

5、中华语言博大精深，用文字坚持优质表达是这个时代的浪漫。作为新时代青年的我们，应当努力走出表达的困境，去感悟语言美学的意义。使用语言、创造语言，让语言焕发出蓬勃的生命力，勇敢地去表达自己。我们需要娱乐化的表达，应当以开放的姿态迎接语言的新变化，但同时也要去守护文字曾经所展现的灿烂与辉煌。当人们乐于通过阅读积累语言功底、善于独立思考，并勤于输出当下感悟，“文字失语症”也就得以解决了。

6、作为语言学问题的失语症

7、Ryan给失语症下的定义是:失语症是由于脑损伤所引起的组织语言能力的丧失或低下，可以在以下方面出现困难:①口语和书面语言;

8、①主要临床特征:丘脑性失语中间型者谈话偏流畅，声调低，音量小，有时甚至似耳语，但音尚清晰个别表情淡漠不主动讲话一般能简单回答问题和叙述病史，有些病人存在语意性错语复述正常或轻度障碍，多数丘脑性失语可以复述句子有较明显的命名障碍，命名中以词命名和词的列举障碍严重语意性错语较多对颜色命名较好名词动词和短句听理解较好，执行口头指令较差出声读较好，但阅读理解相对较差多数丘脑性失语有不同程度的构字障碍和语法结构障碍丘脑性失语的预后较好，大多几周即可恢复，但常留下不同程度的命名障碍，但也有资料证实个别患者遗留较明显的语言障碍

9、在一次著名的心理学测验当中，人们把一个名词展示给几名儿童，并要求他们说出在头脑里最初出现的语音反应。两种相反的语言偏好在这次实验过程中始终出现：所有回答，不是对刺激物的替换，便是对它的补足。在后一种情况下，刺激物和补足语一起正好组成的某种句法结构，往往是一个语句。这两种类型的反应被贴上“替换型的”和“谓语型的”的标签。

10、在表达方面，自发言语流畅，但多伴有音素性错语，以复述障碍为其特征传导性失语在自发语命名复述和读词均表现为错语在理解方面，不论是文字还是音声语言的理解都较好，多数有书写障碍传导性失语一般预后较好

11、Darley认为失语症是由于脑的损伤所致的语言符号形成和解释能力的障碍，及在语言学成分编码和译码效能(词形和较大语法单位)方面多种语言能力的丧失或障碍;而且，这种障碍与其他智力水平不一致，要除外痴呆言语错乱感觉缺失或者运动功能障碍;并且是在词汇使用上有减少，语法规则能力低下，听觉记铭度降低以及在语言输入和输出通路选择能力上的障碍近十余年，随着失语症研究的更加广泛和深入，在意识到作为语言基础的认知水平的重要性后，对失语症的定义也有了新的观点，具有代表性的是Chaipey的失语症定义

12、一起感受文字的魅力吧▼

13、社会病了。要治。怎么治？老人家颤抖着手，让我摊开手掌，他就在我的手心里开出他的药方来。他的药方很简单，廖廖数语。但每一粒字都在黑暗里闪着光。

14、发声器官的运动帮助人发出声音，若患者说话的流畅度、清晰度等下降是由发声器官的运动出现障碍导致的，则称该类型的失语症为运动性失语。发声表达能力即是运动表达能力，若运动表达能力受损，患者说话的流畅度、发音的清晰度等都会出现问题。

15、与其说是“文字失语”，不如说是“文字失语中”——表达能力的退化是有一个过程的。我们不妨想想，是先有网络流行语还是先有文字失语？我们说二十一世纪的文字失语是一种时代病，但仔细想想，它也正如八九十年代流行的港风，是时代的产物罢了。思维逐渐退化萎缩，而后才出现了网络流行语，加重了人们的患得患失，郁郁寡欢。

16、从1864年起，休林斯·杰克逊在其对现代语言和语言障碍研究的先驱性贡献中一再指出：

17、但之所以会出现“文字失语”，与这些用以替代正常表达的“互联网语料”又不无关系。身处信息化碎片化的社会中，人们沉浸在湍急的信息流中，大量的时间都投入在网络上——刷短视频、在线聊天、网购网游……和提笔忘字的道理类似，过度的依赖导致能力的退化。渐渐被同质化语言包围的人们，语言文字上的组织能力和逻辑思维逐渐退化，最终，在某一瞬间，这种表达能力上的丧失集中爆发。

18、有良知的知识分子，永远不能失语。至此，小说题目的隐含的意义也基本明了了。

19、著有《傅杰文录》四卷、《论语百句》、

20、因为看到有一部分回复的觉得我朋友对我好，我却在背后说她不好。?

五、美到失语什么意思

1、四各类失语症的临床特征和病灶

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3、位于优势半球额下回后部三分之一的Broca区此类患者多伴有右侧偏瘫从整体看，Broca失语的预后比其他类型好，但因程度不同个体差异也较大

4、然而，这种说法有一点需要保留：对于一个失去了语码转换能力的失语者来说，“个人语言”确实成为了唯一的语言现实。只要他不把他人的言语看作是用他自己的语音样式传达给他的消息，他就觉得——就像亨菲尔和斯坦格尔的一位病人所表达的那样——“我听得很清楚，但我听不懂你在说什么……我听到你的声音，却听不到你的词语…它不发音。”他认为对方的言辞是胡言乱语，要么至少是用一种未知的语言。

5、语言的两个方面与失语障碍的两种类型

6、1作为语言学问题的失语症

7、以上所述失语类型与大脑皮质语言中枢或连接皮质区的传导束中断等损害密切相关，大多具有典型的失语表现近30年来，随着临床诊断技术的发展，如CTMRI局部脑血流测定等的应用，发现单独皮质下病变时也可引起失语症，但引起失语症的机制仍有争论常见类型有基底节性失语和丘脑性失语此类失语在表现上与以上类型失语症相比缺乏典型性，所以有些学者又将其称为非典型失语

8、只有表达欲，没有表达力。我们不得不承认，表达力的日渐贫瘠，也在消磨着我们对自己、对朋友、对亲人的表达欲。

9、感觉性失语(Wernicke失语)则无语言表达障碍，但听不懂别人的话，也听不懂自己所说的话，表现为答非所问，自说自话，病变累及优势半球Wernicke区；

10、昨天刚登游戏，发现不管是做任务还是过场动画，都只有文字没有语音，心想这怎么是个哑巴游戏啊，结果下午再上去，发现过场动画又有语音了，虽然只是那么短暂的几十秒晚上也是，大半夜突然开口说了几句话，瞬间又沉默了，好诡异啊

11、写出的字看起来像改字，但有笔画增添或减少，或者写出字的笔画全错

12、类似口语表达中的言语过多，书写中混杂一些无关字词或造句

13、当选择能力严重受损，而组合能力至少部分地得到到保留时，临近性决定了患者的整个言语行为，我们可以将这种类型称为相似性紊乱的失语症。

14、患者既不能正确朗读文字，也不理解文字的意义，表现为词与图的匹配错误或完全不能用词与图或实物配对

15、幸运的是，我遇上了张载，就是传说中的子厚。他躬着身子，夹在一堆乱七八糟的厨师和演讲家或者养生者中间，完全没有被任何一个读者注意过。我看到他时，他正一边轻咳着一边微叹着气。他蹲在这个角落太久了。他老人家说对我说，病了。我问谁病了？

16、(10)言语的流畅性与非流畅性

17、近些年来的研究证实，较为局限的皮质语言中枢损伤多表现出典型失语症状;广泛皮质损伤及皮质下损伤常表现出非典型失语症状因此，又提出典型失语和非典型失语的分类方法，见下图

18、他说：“只有当你对诗词、对汉语之美的欣赏能力提高了，才不会把那些自以为聪明的来歪曲成语、弄巧成拙的广告词当作最高明的汉语艺术了。”

19、言语意味着对某些语言实体的选择，并将它们组合成具有更高复杂性的语言单体。在词汇层面，这一点很明显：说话者根据所使用语言的句法系统来选择词语并将它们组合成句子，句子反过来被组合成言辞。但是说话者在选择词语时绝不是完全自由的：他的选择(除非是真正的新词新意)必须从他和受话者共同拥有的词汇库中进行。当通信工程师假设说话者和受话者可以使用的最佳信息交换时，他最恰当地接近了言语事件的本质：说话者和受话者拥有或多或少相同的“‘预制’表征档案橱”：语音消息的发送者从这些“预先设想的可能性”中选择一个，而接收者应该从同样的“已经预见和提供的可能的”组合中做出相同的选择。因此，言语活动的效率要求使得参与者使用共同的语码。

20、引起失语的常见原因有脑血管病、脑外伤或脑肿瘤。研究人员早已注意到语言在大脑半球的优势和利手的关系，约90%以上的右利手者，语言优势在左侧大脑半球；2/3以上左利手或非右利手者，言语优势也在左侧大脑半球。因此无论左或右利手者，大部分人语言优势侧都在左侧大脑半球，语言优势在右侧大脑半球的人很少。当语言优势侧大脑受到损伤后，就可以出现失语症状。失语为临床常见症状，急性脑血管病患者约1/3有失语。失语主要表现为说、听、读和写4方面的障碍。