丢三落四的心情短语(100句)

一、丢三落四的说说怎么写

1、有个人总是丢三落出门不是丢了手杖，就是掉了雨伞。一天，他出门时暗暗嘱咐自己，千万不要再丢东西了。晚上，他回到家，手里举着一把雨伞。见到妻子，他得意地说：“你看，今天我没丢雨伞吧！”妻子愣了，说：“可你今天出门没带雨伞呀！”

2、再就是孩子的房间，我们可以设想到之前应该是妈妈收拾比较多，现在孩子正值假期，她想让孩子自己收拾，但孩子却在内心里有所依赖。孩子很乖巧，家长叮嘱了，他想做，但会有习惯性地拖延，但家长却没有认清这个本质，不愿意给孩子等待。

3、做事总三分钟热度的我，却爱了你这么久。平常总健忘丢三落四的我，却把你记那么清。

4、那么到现在这种程度，又要如何继续发展呢？

5、让孩子学会静下来，懂得珍惜物品，家长和老师要延迟满足孩子的需求，让孩子知道东西来之不易，注重培养孩子的节俭意识，让孩子成为自我检查的主人，承担自检不利的后果。

6、说起我的丢三落四的事儿，其实并不算多，就是去年泰国之旅我把化妆包落在了家里，没有洗面奶、没有防晒霜、没有防蚊液…这与完美的泰国之旅完全不匹配。于是偷懒用沐浴液当洗面奶用，结果皮肤又干又紧绷。几天玩下来，镜子里的自己俨然被晒了大黑脸。

7、丢三落四是不好的习惯。朋友约你出去玩，你收拾起东西来丢三落四；作为客户服务人员，向客户进行解答时丢三落四；执行工作任务时丢三落四……无论是在工作中还是在生活中，丢三落四浪费时间，会给别人留下“没脑子”的印象。如果代表公司接待外商，你损害的不仅是你自己和公司的形象，还可能影响到你所在行业甚至国家的名誉。待人接物时不能让对方感到轻松自在、方便快捷，就是礼仪上的失败。对自己的办公用具、文件资料等要全部规整好。对自己要做的事和已经做好的事要有规划和总结。要随时用便条提醒自己的日程安排。

8、心大的女孩儿，有多可爱，你看我们素素就知道了嘛！

9、“阿秋秋请问你在哪呢？”

10、综合这两件事情，我尝试分析这位家长和孩子的相处模式。

11、让孩子懂得珍惜物品：好多孩子不在意，做事毛糙，这样家长一定对孩子要延迟满足，让孩子知道东西不容易得到。

12、哦，我似乎每次旅行都要丢三落四。

13、提前准备好所有物品有些新手妈咪总是丢三落四或是找东找西，给宝贝洗澡时也会出现这样子的状况

14、滴答滴答，天空中放下了一把把的小雨刷，它来到大树里，细心地为大树的每一片树叶擦洗着灰尘；它来到小花里，为美丽的花朵洗去脸上的尘埃，小花们开心地笑了......滴答滴答，小雨刷的任务就是要滋润大地的每一片土地，大地敞开怀抱迎接它，它也更开心地去完成它的每一项工作......写的不好，请多见谅。

15、2小明做事不认真，常常丢三落四。

16、王丹老师：孩子们丢三落无非就是好习惯没有养成。要想养成良好的习惯，一是改变孩子们的思维，让他们从思想上认识丢三落四的坏处。其次是老师和家长的共同督促，要有耐心地去讲。有研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天以上的重复会形成稳定的习惯。

17、前两天滴了辆快车，师傅说是辆瑞虎在小区口等，因为上班迟到，我急忙下楼看到小区门口停的瑞虎二话不说的跑过去拉开副驾车门，对司机说师傅快走！只见司机惊慌失色的和我说，大哥这车不是我的，身上也没钱，这时我通过右侧的后视镜看到有辆同样的瑞虎在后方停着并默默的打着双闪，我心里顿时一万只草泥马奔过~~

18、她们的智商无法跟随新颖的花招上涨，甚至连父母教3岁孩子的“不要和陌生人说话”也没学会。

19、“这个会让我这个老男人看起来白的不自然吗？”

20、在孩子旁边看他做作业,看孩子是如何出现问题的。如果丢三拉就提醒他:还有什么要注意的?如果他想起来了,就表扬他,并让他马上做好,再问他怎么才会做得好、不丢三拉四。提醒他多思考,多检查,培养细心耐心的好习惯。

二、丢三落四的心情短语

1、这位家长的抱怨实际上想表示自己的谦虚，并没有真心想批评孩子，但是这种做法却强化了孩子的不良习惯。正如赏识教育专家周弘先生所说：“想要孩子快，不说孩子慢，抱怨会使孩子越来越坏。”

2、王彩琴老师：家庭教育是根源，对于老师来说不能推卸责任，视而不管，而是采取积极的手段与家长一起制止纠正！

3、一般情况下，家长在与别人聊起自己孩子的缺点时，由于谈话的对象是外人，家长的态度一般是温和的、和颜悦色的。对方出于礼貌或客套，常常不会附合家长的抱怨，反而会想办法恭维，并为孩子的缺点说情，找各种理由为孩子解脱。例如“你孩子已经很优秀了，就这点小缺点，你也介意？”别人更不会去分析孩子缺点的不恰当性或危害性。

4、现在孩子住校了，最初也会有这样那样的东西找不到，一般他找不到的，都是我最初帮忙放的。之后，他慢慢调整了格局，找什么，迅速便捷，很是方便。

5、我的心不是二十四小时营业的，不能随时欢迎你光临。

6、第与家长沟通交流齐发力。主动沟通家长，共同查找和分析孩子丢三落四的原因，鼓励家长让孩子在家里做一些力所能及的事情，比如自己收拾书包，自己定闹钟起床，也可以让孩子参与到家庭议事决策中，强化孩子的主人翁意识和家庭责任感。老师与家长达成共识、步调一致、共同发力。总之，要想让孩子拥有自我管理的能力，必须让孩子置身于自我管理的氛围和机会中，否则，我们培养出的就是家庭和社会的“巨婴”。

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8、其实我是个超级疏于护肤的人，最主要的原因就是懒，因此外出旅行能少带就少带，毕竟一堆护肤品放包里也蛮重的。但是自从被小茂老师种草之后，我还是努力坚持用了一年，特别喜欢它不油不腻的清爽质地，对于我这种油性肌肤的人来说，特别怕腻。再加上坚持使用，确实卓有成效，于是我果断丢掉了很多多余的护肤品。事实证明，懒男人还是可以拥有好肌肤的，哈哈哈哈。

9、丢三落四是个不良习惯。形容做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个。做任何事都不要急，要淡定，越急反而差错越多

10、说明神经衰弱，记忆力减退，多喝一些脑心舒，生脉饮，生命1号等相关药品。注意休息，保证充分睡眠。加强营养，多运动，晚上早睡。

11、解决率达到92%，绝大部分求助需求都得到成功解决，最快只需30分钟。

12、学生党，有一次跟女朋友去看电影，快开始了，然后公交车赶不上了，叫了个快车，好，然后来了上次之后蒙逼了，司机竟然是我爸…当时我就想从车上跳下去…晚上回家以后，老爸一个劲的问，那个女孩谁呀，长得不错哦…不错哦…

13、做一个健忘的人，潇洒走一生。

14、明代学者吕坤《口中吟语》：“觅物者，若求而不得，或视之而不见，他日无事于觅见......非物有趋避，目眩于急求也。天下之事，每得于从容，而失之于急邃。”意思是说，这种“丢三落四”的现象，一是性格使然，不严谨，马大哈；二是因为年纪大，记忆力逐渐衰退了的缘故。

15、家长说：我绕不过去心理的坎儿，没有道歉。第二天，我跟朋友说起来，朋友都劝我。我回家之后跟小宝道歉。小宝说：已经这样了，道歉了又能怎样？

16、麻绳爱从细处断，漏洞多自粗心来...——民谚

17、那些零碎的回忆，渐渐失去了方向。

18、“那我用起来会很麻烦吗？”

19、粗心大意是犯错误的亲戚。

20、王彩琴老师：对于丢三落四的孩子，老师除了与家长交流配合外，为了如何防止这类学生丢三落我也曾采取过以下做法：

三、丢三落四怎么写一句话

1、“妈妈，我写作业了，这些你收拾吧！”

2、让孩子学会珍惜。现在的孩子都是家庭的中心，很多事情不用开口，父母就已经帮他做好了。长期下去，孩子的依赖性就会很强。所以，家长要学会“偷懒”，来培养孩子的独立性，放弃依赖性。如收拾书包，家长要尽可能地把这些小事交给孩子来做，让他们从小事中培养独立的习惯。

3、我们试想，越是熟悉，那么谁若有一些改变，对方越容易发现，对不对？

4、妻子就和他争辩，说没见。一抬头，看见纪营长的鼻梁上架着一副眼镜，就问他，你那鼻梁上戴着的是什么？他摘下来一看，果然是要找的那副眼镜。接着，他又留言道：“我们江苏镇江老家有句老话，叫‘骑在驴身上找驴——昏头昏脑。”

5、细节在于观察，成功在于积累。——爱默生

6、因为觉得自己给别人带来麻烦，她们也总是处于自责中，说话少了几分底气、傲娇之气渐褪，反而显露出美女平易近人的“傻白甜”气质。

7、“你问这个问题就代表了你是个懒货，哈哈！即想保持年轻状态，又懒得护肤对不对？你知道年轻人和老年人最明显的区别是什么吗？就是过了35岁各种暗斑显现，肤色暗沉不均加上斑就显老。你这个年纪的同学会比的不是谁有钱，而是比谁更年轻，到了你这个年纪，同龄人之间比的就是保养，所以千万别懒哦。你看小灯泡的滴管设计，就是为你这种懒汉设计的，只要按压一下汲取出一管均匀涂抹就好了。”

8、程艳铭老师：每次操场上活动完后，老师让同学们集合一下，给孩子们两分钟观察思考，自己的东西带齐了吗？教给孩子们反思与整理的方法。

9、我们粗心的错误，往往不知看重我们自己所有的可贵的事物，直至丧失了...——莎士比亚

10、可是我们要自问：管的这么久了，不是效果不好吗？那么有针对地进行调整，不是应该的吗？

11、超越自卑/(奥)阿德勒著；黄光国译.—南昌:江西人民出版社，20(2016年重印)

12、我说：您如果说，孩子请包容妈妈一下，妈妈也在努力地陪你一起成长。或许，孩子会更能接受。

13、司机问，请问你在哪里，某女答，马路上，司机问，说一下你身边的参照物，答，前面是车，后面也是车。司机问，具体位置，答，斑马线中间。

14、来自某大城市逃避逼婚的张小姐，独自一人去泰国散心(我好奇她为什么选择了泰国)，不料护照莫名遗失，滞留泰国

15、人生烦恼多，请做一个健忘的人。

16、我最近总是丢三落四的。

17、第让孩子为自己的行为买单。孩子丢三落家长不要急于“补漏”和“补救”，比如孩子上学忘带书了，家长不要着急去学校送；孩子的橡皮丢了，家长不要急着再去买。对孩子狠一点儿，让孩子“着急一会儿”，受到相应的惩罚后，孩子自然会长记性。

18、细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。——法国

19、旅行意外一键求助免费24小时应援

20、之前有听说过有打车送钥匙的，情人节直接打豪车送花给女朋友的，更甚者还有结婚忘带户口本打车送本儿的~~最后这个小滴不得不说一句：你们真的是带着诚意去结婚的么~~下次会不会有把媳妇落下的(玩笑.jpg)

四、丢三落四的说说句子

1、射手座感觉处理问题处理的不好丢三落四而且写这个说说干嘛确实有点丢面子人家有喜欢的人你也再找一个别去想白羊座了

2、5你怎么是一个丢三落四的人哟!

3、吴教导员的《话说丢三落四》中，还引用了名人名句来解释这种现象。他写道，哈佛大学一位心理学教授认为：“健忘，是注意力和记忆临界区域出现的故障。”

4、只得待人家走后，让老伴帮着我一起回忆这人的名字。从家里出来，有几次忘记了带店里的钥匙，或者错把儿子电动车的钥匙拿来了，我不能开店门，他不能骑电动车，害得我又颠颠地往家来回多跑了一趟。

5、如果一定要说的话，也是有技巧的，其中用批评的话儿鼓励着说，会帮助孩子改掉缺点。就本案例来说，可以这样说：“我家孩子以前总是丢三落四的，但是现在好多了。昨天自己收拾书包没有落下一个学习用具。”或者说“以前天天落东西，这周只发生了一次。”或者用其他近期的一个小实例说明孩子进步了。

6、家长也要不断关注孩子的点滴进步，并随时鼓励孩子，让孩子产生自己的点滴进步，家长都会看在眼里，就会得到家长的夸奖。这种被家长关注、肯定和欣赏的感觉是孩子积极进步的动力，这是任何物质奖励所不能达到的效果。

7、耐心的和她多谈谈不要总说她这不好那不好你应该引导一下她不要在她面前总说别人家的妻子如何如何孩子的事也是你们沟通沟通说说彼此的想法不要因为是老夫老妻就不在乎彼此的感受祝你们幸福

8、你以为被世界“伤害”过，就会对这个世界更加处处小心、心怀戒备？答案是“太幼稚”。

9、如果你是一个丢三落四的人，那么一定要做一个听劝的人。你的朋友，父母会经常在你身边念叨你，你只有从心底里姐说她们的建议，你才会有所改进。否则你做事会越来越没有时间观念，没我条理性。

10、我这丢三落四的毛病啥时候才能改啊！又丢一个雨伞，明天还下雨️难过。

11、第给孩子创造锻炼的机会。教育孩子自己的事情自己做，鼓励孩子为班级尽一份责、出一份力。比如，让孩子们全员参与到班级建设中来，做到人人有事干、事事有人干。让孩子们多想想事、操操心，慢慢地他们就学会了如何管理自己的生活。

12、有这样的朋友，你运气一般都会很好，如果跟着她身后，一年生活必需品都准备齐了。

13、学会承担责任。孩子丢东西以后，一般都是爸爸妈妈在补救，而且补救多了，孩子如果忘了某个东西，丢了某个东西，孩子还会怪爸爸妈妈，他自己倒是没事。让孩子长点记性可以让孩子承担丢东西的后果，不然孩子是不会改正的。比如，文具不见了，让孩子花自己的零花钱买新的。面对孩子的过错，爸爸妈妈不要急于补救，要让孩子自己改正。

14、比如：刚开学那会儿，娃说室友们都买了自行车，他也打算买，那我当然200%的的支持呀。于是，很快车买好了，汇报结果也很满意，一辆车伍百大元，也不算贵(自己管钱之后，确实会平衡了)。不过没到两周，告诉我车不见了。问他找过没？回我保安说的，学校不开放，不会外人来拿走的，那就找罗......后来娃到底找没找，我没法知道，反正至今，都是刷学校单车骑的，从此便不再提起那部”在“或是”不在“校园的自行车了。娃不主动提，俺也不便多问，否则就显得我等家长很在乎物质或是质疑娃的独立能力似的，这个俺觉得还是要避嫌哈，毕竟娃也长大了。

15、培养孩子细心。应该多培养孩子细心的习惯，因为，很多时候，孩子总是大大咧咧的，不会经常在意自己的东西是否丢失，或者在什么地方放置，平时应该多让孩子加强这方面的训练。

16、家长问我：小宝这样一说，我不知道该怎么回答了。应该怎么回答呢？

17、那么当破窗效应被运用在孩子教育中，主要就是指孩子出现了一些问题的时候，家长却没有对孩子的这一错误行为进行纠正，甚至会纵容孩子的这一行为。这就会导致孩子，误将这种错误的行为为示范，最终使得孩子越走越偏。

18、所谓最难忘的，就是从来未曾想起，却永远也不会健忘。

19、李璐老师：说起节俭，我们班一个男孩，每次我去他那里，他用的铅笔都短到快捏不住了，那天我上课表扬了他，我说他是目前为止能把笔用到退休的孩子。后来我发现，这真的是一个很会操心，很会整理的孩子。铅笔在哪，橡皮在哪，放得整整齐齐，记得孩子妈妈因为孩子丢了一块橡皮找到了我，让孩子自己告诉我，让孩子自己在班级寻找橡皮，孩子妈妈说孩子丢了东西，她绝对不会在第一时间去买，而是去找，我觉得家长的引导特别重要！

20、固定孩子放物品的位置。给孩子一个固定的地方，可以给孩子一个专门的小柜子，摆放孩子的书本和玩具，要求孩子把课本、练习本、玩具分类摆放。

五、丢三落四说说心得

1、还是像以前那样，喜欢听一些伤感的歌，因为歌代表着我的心情。

2、和七岁的妹妹去吃夜宵，一般都是我付账，这次学乖了故意不带钱包。吃完了，我说：“哎呀，没带钱包，怎么办？跟老板赊账？”只见这货慢悠悠地从她的包里拿出我的钱包，然后说：“就知道你丢三落四的，我帮你拿来了。”

3、一位名叫纪永江的营长，一番议论之后，便联想到了自己“丢三落四”的故事。他说他有三副老花眼镜，一天，只发现仅有了两副，便到处寻找，还对他妻子发脾气，责怪她给乱放到哪里去了。

4、高巧竹老师：平时加以训练，可以平时多给孩子锻炼的机会，比如，有些东西可以故意让孩子自己来拿，而这种情况下，孩子可能会遗失，利用这个机会再强调保管东西的重要性。

5、古亚娜老师：小学生对于物品的归属感还没有形成意识，我们和家长就应该多提醒并且用一些奖励来帮助他(她)养成归属的好习惯。提醒的方式多种多样，可以给他写标签放在显著的位置，还可以用言语来提醒，还可以用“惩罚”来提醒，比如：丢了物品，不给他买，让他知道物品的价值和重要性，要爱护和保护好自己的物品。

6、我们若发生什么争执，我们都会很珍惜这样的过程，因为有不同，因为有争执，因为有彼此的关爱，我们才会走在共同成长的路上。错的，并非只能是孩子。道歉的家长，也并非卑微。

7、在日常生活中，家长对于孩子的管束过多，孩子也习惯于这种约束，但若在和妈妈相处的时候，他会习惯性地忽视这些原本应该自己做的事情。而这种忽略，就造成了丢三落四的结果。看到孩子如此，家长越不放心，越管束，越管束，就越忘东忘西，就这样形成了恶性循环。

8、谈到行为规范，必然联系到生活习惯，丢三落四的坏习惯一定是从小就埋下的“种子”，这粒坏“种子”，家长没有及时，坚持除掉，而是不停地跟在孩子的后面收拾落下的东西，以为长大了就记住了，以为上学老师就能纠正了，然而老师不是万能的，不能每一刻都盯着每一个孩子并记住每个孩子的每一件物品，跟在后面提示。解决这一现象需要家长的配合，需要家校联合方能显效果。

9、健忘的好处，一瓶酒，一包烟，一个床，足以。

10、孩子总是丢三落四的,是因为总有人替他操心。这个小机灵鬼,他知道即使自己忘记了也不用担心,你这个万能的妈妈会替他想着。这让他渐渐养成了依赖你的习惯。试试看,你不提醒,让他感受一下自己不上心的后果。比如,他把自己的玩具小车落在爷爷奶奶家了,你故意不帮他拿,也不要叫爷爷奶奶给他送回来。现实中小小的教训会比任何说教都更让孩子印象深刻。不过,你要让他知道,你这样做只是为了让他知道自己必须承担的和可以做到的那部分责任,而不是不再管他、不爱他了。

11、开班会说马虎：老师了以利用班会，设定主题：丢三落四大集会，要求每组根据本组学生的经历自编自导自演短剧、小品、诗歌、三句半等等，说马虎，最后各组派代表总结丢三落四的坏处，提出改进的倡议书、倡议口号等等。

12、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫

13、丢三落四的现象根源在于家庭的教育，“欲造伟大之国民，必自家庭教育始”，道出了家庭教育的重要地位。家庭教育不仅是一种责任、一种义务，更重要的是一门科学，是一门艺术。家长在家庭教育中起着至关重要的作用，家长应当对社会负责，对后代负责，讲究科学的家庭教育方法，除了文化知识，重点要培养孩子具有良好的品德和行为规范。

14、还有就是奖励，李璐老师做得就很好，变“废”为“宝”。最重要的是家长和学校老师共同协作帮助孩子养成物品归属的意识。学生的教育需要多方面的付出，老师和家长在孩子的行为和习惯养成方面都至关重要，要常沟通，常交流，一同帮助孩子养成好习惯。

15、为什么孩子总会出现丢三落四的情况？如何避免孩子出现这种问题？如何引导教育孩子，大家有没有什么好方法？

16、看论坛帖子，感觉科学家们的娃都是别人家的娃，妥妥的优秀自然不在话下......

17、写到这里，我不由想起我家孩子刚上小学，他的书包总是要自己整理，比如书，文具，比如水卡和校服，每天晚上临睡前，都会将这些物品整理好，放到门口。这样第二天，就可以从容不迫。从不丢落东西。

18、就这样，去年的此时，我被小茂老师种草了这瓶小灯泡。一年来，它对我有多大的改变呢？亲们，看看这张对比图吧，我想叔不用多说，你心里有数。

19、丢三落四的女人运气还是不会太差

20、只有好看的女人，丢三落四才背看作一个性格的小缺陷，试想那个把自己弄丢的在冷风里吹的女生不是许晴，而是长的不那么好看的张晴、李晴，那你只会骂一句：“智障，活该！“