孩子考试好成绩发朋友圈的句子(100句)

一、孩子考试好成绩

1、一开始三个班都能认真打扫干净，但是一个星期过去，A班就有不少孩子松懈起来，工作人员沟通了解的时候，孩子说每次都是一个糖果，没意思，然后就不愿意再打扫了；又过了几天，A班负责的区域脏乱差，基本没人再坚持了。

2、在理解的基础上加深记忆

3、所以孩子想要取得好成绩，还是老老实实的去看书复习吧。

4、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。

5、复习也是一样。平时好好学习的孩子，如果忽视复习的重要性，反而会容易失掉不该错的分。

6、因为闭卷考试的特点，就是要求孩子在规定时间内，快速准确地完成试卷上的题目。

7、但生活中，却有很多孩子在面临考试时，会存有一定的侥幸心理。

8、家长应该明白，无论学习还是考试，都是为孩子的成长服务的。家长不应该太在意分数本身，而应该更加关注孩子的学习态度，赏识孩子的每一点进步，帮助孩子成长，让孩子感受到家长对自己的关心和支持。

9、有些孩子就喜欢临时抱佛脚，觉得抱那么两下，不死也能当活马医了，能看几道是几道。

10、孩子取得好成绩只是一方面的体现，而不是优秀的体现，德智体美劳才是孩子优秀的标准，所以，孩子取得好成绩，做父母的要冷静，该怎么做好对孩子的鼓励呢？三个建议参考：

11、很多人追求的其实是不确定的东西，但在潜意识里把它当成了100%确定。

12、从我个人的成长轨迹来看，一个小小的正反馈颗粒，可能就是孩子“开窍”的一把钥匙。

13、能感受到大家非常焦虑。

14、这时，孩子们往往开始抱怨：“父母整天问我复习的事情，考试的事情，我都快烦死了，不就一场考试吗？”

15、◆期中考试后，孩子说“就是粗心了，其实我都会”，真相却是…

16、说到底，有些父母其实根本没有想过孩子听到这句话时，心里到底想的是啥？

17、成绩不好的孩子，往往被扣上“不爱学习”的帽子。

18、孩子的各科学习成绩，不可能齐头并进，有的科目成绩好一些，有的科目成绩差一些，帮助孩子找出差的原因。

19、肯定自己的儿子的感叹性的话，您的儿子看到也会开的，不用说的太细，精简就好，留给看朋友的人一些想象的空间。

20、是不是觉得：我这天天图什么呀？我去踢踢球，玩玩游戏不香么？

二、孩子考试好成绩发朋友圈的句子

1、高一的时候，我大概能考到全校20多名。

2、你觉得成绩好，孩子会更快乐，将来成功幸福的可能性更大。

3、给予奖励 ，对于任何孩子来说，那奖励都是最开心的。这些奖励不要金钱价值太重，而是奖励的意义更重的那种。一旦太贵，就变味了。

4、很多妈妈说，道理我都懂，但就是控制不住自己，一看到成绩，情绪就上头了。

5、很高兴来回答你提出来的这个问题，小孩考试成绩不好，最好不要发朋友圈，即使要发，也要发一些鼓励孩子的话，好孩子都是夸出来，千万别伤了孩子的自尊心。孩子的智商都是一样的，就是学不学的问题，有的孩子贪玩，没用在学习上，多去鼓励孩子，让孩子有足够的信心，这次没考好没关系，总结经验，下次好好考。

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7、但这只是你觉得，孩子是靠本能驱动的：如果学习不能给我快乐，我为什么要学习呢？

8、所有，老师在此提醒家长们，以后别再说孩子笨了！

9、家长要引导孩子好好回忆和总结一下，在各科考试中，对上面的几个方面是否都做出了合理的安排？对于存在的问题，以及下次考试应该如何改进的思考，要及时记录下来。

10、也就是说，在小学，孩子成绩拔尖可能是靠智商，而初中、高中的学霸之所以霸，如果硬要说与智商有关的话，也仅仅只有半毛钱的关系！！

11、今年儿子五年级下学期，考试成绩特别好，数学100分，语文96分，继续加油哦！

12、孩子你通过自己的努力，在期末考试中取得了年级第一的好成绩，爸妈为你的努力点赞，下学期继续努力，争做更加优秀的好学生，加油宝贝

13、那么剩下的9毛半，都是什么呢？从学生自身角度来说，影响成绩的因素主要有：学习态度、学习方法、努力程度及考试时的心理因素。

14、“我不复习你说我，我现在复习了你也说我，我怎么做在你眼里都不对吗？”

15、根据几年来，观察自己孩子班上的情况，以为有一下几点原因:

16、正确总结和归纳出做错的原因，才能避免下次重蹈覆辙。

17、○阅读教学资源系列文章

18、其实人生中每一个阶段都需要有目标，以结果为导向去不断自我完善和努力，而针对未成年人，如果把考试成绩或者排名看成小目标，那么达成后家长与之一起分享成果，分享喜悦，也未尝不是一种激励。

19、从开学到期中、期末考试，长达几个月的时间，而且要考到前几名才有可能被表扬。按一个班40个孩子计算，这概率只有10%左右。

20、期中考试刚结束，很多成绩好的孩子，第一时间就去找家长索要奖励，而一些成绩不理想的孩子，一回家就受到了家长劈头盖脸的责骂。

三、孩子考试好成绩的感言

1、祝贺你又取得了这么突出的进步。感谢你给爸妈带来这么多快乐和希望。

2、既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

3、故而，平时检测，常常有不及格的学生，到了期末考试，几乎没有不及格的现象，高分孩子也比平时多得多！

4、当孩子迈着六亲不认的步伐喜滋滋地回到家里，眼神里充满对于赞美的渴望。这个时候的父母，就要和孩子分享喜阅。“宝贝，今天怎么这么开心呀?”当孩子告诉你事情后，家长当然先要大声说:“哇，你真棒啊！”先肯定孩子的成绩，家长很为她(他)骄傲，接着再和孩子一起讨论获得成绩的原因。让孩子知道为什么能做得这么好，即重视对过程的激励。让孩子知道以后怎么做就可以做好。最后还可以这样对孩子说“期待你美好的下一次！”或者“宝贝，和你分享你的成功我好高兴！”等鼓励的话语。积极的心理暗示，能给孩子的世界照进明媚的阳光，他们的世界会因为我们的肯定而更美好。

5、预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

6、在这里，中教君要告诉各位家长：其实，考试的结果很大程度上已经由平时打下的基础决定了。

7、当你把自己的焦虑和压力，传递给孩子，肯定让他失去幸福感，甚至充满焦虑。

8、适当的奖励是有必要的。主要是让他知道一份耕耘一分收获和家人对他的关心照顾。建议不要奖励什么垃圾零食，吃一顿快餐，金钱，危险的玩具之类。

9、坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。此法用于预习和复习。

10、再后来，我和包妈一起创立了当时国内最大的数码论坛，搞得还不错，在当时的圈子内人气颇高，我觉得自己还可以，能做点事情。

11、感谢老师一直以来对孩子的关心和教导，希望孩子能够继续努力，我们家长也会积极配合老师的工作，孩子有什么不足之处也请老师不要顾及地指出来

12、复习就是个全面付出的过程，而成绩就是结果的一部分。

13、首先能确定这个孩子上课能认真听课，积极参加老师组织的教学活动。对于学习的知识掌握牢固，并能灵活运用。其次能说明这个学生自我管控能力也很强，上课不走神、不做小动作。是一个尊重老师热爱班集体的好学生。因为小孩子都贪玩、爱溜号。只有集体荣誉感强烈、自我要求高的一二年级孩子才能做到这些。

14、家长如果把注意力都集中在分数上，把分数作为奖罚孩子的尺度，会让孩子误以为考试的目的就是为了向家长报告分数，把学习当成给家长争面子的事了，学习的主动性也就没有了。

15、孩子学习态度有问题，和家长的一些错误做法是有关系的。家长可以回想一下，自己有没有在孩子学习时不停唠叨，却不给孩子实际的帮助；有没有一直拿着考试分数要求孩子，导致孩子压力很大，却没有给予孩子及时的肯定和鼓励；有没有拿孩子的成绩和别人家的孩子比较，一旦不合心意，就贬低自己的孩子？

16、感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

17、复习管理——讲方法

18、这就是最小的正反馈颗粒。

19、数百万教师和家长的知心朋友

20、如果说态度和方法之于成绩都是3毛钱的关系，那么努力程度只有2毛。但并不是说不需要努力。有的学霸表示自己并没有下多大功夫，可考试仍然高分。他们真没有努力吗？只是他们的努力已成为自己习以为常的惯例罢了。做任何事，付出才会有回报，学习更是如此。要成为学霸，刻苦钻研、反复训练、勤奋努力、持之以恒，必不可少。

四、孩子考试好成绩,家长很欣慰的说说

1、来源|小学生学习(ID：xxsxuexi)

2、小培老师建议，考试分数出来后，家长别忙着奖罚孩子，一定要与孩子沟通交流，帮助孩子围绕考试做一次总结分析，有针对性地解决发现的问题，使孩子的知识掌握、学习能力、思维方式和考试技巧都得到“升级”，这才是对孩子的前途负责，也有利于孩子在期末考试中取得优异的成绩。

3、我们聊过后，她回去做了改变，娃这次考试成绩从80分提高了90分。

4、以上是我能想到的能做的事情，如果去做，对孩子还是有好处的。

5、孩子几乎每周都能得到老师和父母的正反馈，在这个激励循环中，他们的表现越来越好。

6、计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

7、其实不是考试满分才值得表扬，孩子做对了一道题，就可以有正反馈了。

8、期中考试分数出来后，不管孩子考得是否理想，都建议家长不要太在乎这一次考试的成绩高低，一定要和孩子一起，做好下面这4件事，帮助孩子总结策略，吸取教训，提升能力，端正态度，期末考试一定能考得更好！今天这篇文章，推荐老师转给家长看看。

9、孩子考试取得好的成绩，家长要及时地给予鼓励表扬，肯定孩子在学习上的辛勤努力，以激励孩子更加刻苦学习。

10、(4)写：随时记下重难点、漏缺点

11、我把孩子骂哭了，我也哭了，怎么那么难呢？

12、大家好，我是包爸，今天的文章是我写的。

13、梅姐觉得能用钱办到的事都不是事，花不了多少钱就能让孩子嗷嗷叫着学习，太值了！但到三年级的时候，那些吃的、玩的、看的已经不能引起孩子的兴趣了，他想要穿名牌、吃大餐、去旅游……但是也还好，自己还能扛得住，所以孩子学习还不错。

14、孩子会因“钱”而萌生杂念

15、家长都很关心孩子的学习，梅姐也一样，对于怎么激励孩子学习，梅姐一直坚持“重赏之下必有勇夫”的观点，觉得要想孩子学习好，一定要重赏，最好能超出孩子的预期，这样孩子才会越来越爱学习，口头表扬什么的都是虚的。

16、爸妈锦囊(BaMajn)，每晚9点分享靠谱的教子经验，给父母和孩子的共同成长支个招~

17、可结果是什么呢？孩子照样把书扔到一边去。

18、拒绝三大“毒句”，谨记三大“金句”，孩子终将成为有才之人。

19、我认为父母应该用欣慰的态度继续去鼓励孩子，跟他说清楚他能取得好成绩最开心的是他自己，因为证明了他的努力学习是有回报的，同时告诉孩子要戒骄戒躁，要继续保持良好的心态前进

20、但孩子小学考80分，跟上不了好大学，这中间是没有等号的。

五、孩子考试好成绩的风水摆放

1、但在孩子听来，却觉得父母是恶意打击、嘲讽，说风凉话，所以心里不免一肚子怨气。

2、但通常家长看到孩子这样，就会说：“早让你复习，你不复习。明天考试了你着急了，有什么用啊？别看了，早点睡。”

3、平时测验，老师只是事先提一下，甚至有时搞“突袭”，孩子没有什么思想准备。而期末统一考试，前两三个星期，课上，老师则会全面复习，家庭作业也比平时多一些。

4、所以我们家长要做的，是给孩子设立更小的里程碑，增加他收获快乐和成就感的频率。

5、对学习敷衍的孩子，通常眼前的灯光清澈明亮，可越往前走，仿佛愈发黑暗。直到，真的再也看不到光芒。

6、但若基础薄弱，即便艰难地到达了塔尖，终究也会因站不稳，摔个狗吃屎。

7、孩子，祝贺你取得了好成绩，爸爸妈妈为你的成绩感到骄傲，相信你也感到很开心，很自豪吧，为你的成绩，我们全家要庆祝一下，我们今天去外边吃顿饭，你喜欢吃什么呢，但高兴归高兴，可不能骄傲，下次你取得更好的成绩，爸爸妈妈将更加高兴和自豪。

8、错题管理——常反思

9、是对升学和未来的恐惧？

10、引导孩子向远处看，树立远大理想。定目标，当然这个目标不是你给他定的，他要自己定。

11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

12、做好考前复习，家长可以这么做

13、一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；

14、而复习就像是最后的塔尖，前面那么辛苦搭起来的宝塔，已经足够稳固，后面完完全全可轻松地进行最后一步的铸造。

15、孩子学习的好坏决定考试分数的好坏，但考试分数的好坏不能决定孩子学习好坏。

16、我的儿子和侄子从小成绩都很好，但家长依然会要求他们制定目标，达成后家长按照约定履行承诺，这样他们很早就学会了目标管理，高考时也如愿考入心仪的大学，如今儿子和小侄儿在上交，大侄儿清华毕业也如愿进入华为。

17、咱们一起从底层去探究一下，孩子学习这件事。

18、作息尽量不要改变很多。孩子考前希望拼时间多看点书，这种做法不可取。不仅会影响听课效果，还会导致记忆力、专注力下降，对考试来说特别不利。不早睡不晚睡，正常作息就好，考前保证8小时的睡眠是重中之重。

19、大家好，我是XXX的家长。 对于我孩子考试成绩班级第二我觉得是：(学校方面的教育好)(孩子上进)(家长辅助)(当然您也可以根据自己的实际来写)最后感谢老师，就好了。不用太长，不用说的太清楚，说太多只会让别的家长以为你炫耀，当然好的教育方法你可以说一说。

20、一次考试结束后，孩子知道自己哪些题做错了，仅仅去查一下正确答案是远远不够的，家长还要带孩子深究一下，这些题到底为什么会做错？