剪完头发说说(100句)

一、剪发前后说说心情句子

1、你说课后要学生们把学到的知识和父母分享，你觉得学生能运用实际吗？

2、一次函数与反比例函数增减性性质有什么不同？

3、阅读下面现代文，完成下面小题。

4、1课后练习题的翻译。《陈情表》

5、选出下列各组中词义相同的一项()(2分)

6、B．时迁火烧翠云楼：吴用告诉宋江东京蔡太师力主招安之意，北京城元宵放灯；宋江守寨，吴用引八路人马进驻城下，时迁在翠云楼放火，城中大乱，梁中书从南门夺路而逃，城内柴进救出卢俊义、石秀，捉了李固，贾氏；

7、周长是什么意思？

8、《骆驼祥子》中的人物祥子和《儒林外史》的人物匡超人命运确实有许多相似之处。

9、本题考查从修辞角度赏析句子。“每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀”运用了比喻的修辞，“扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去”，运用了拟人的修辞。“火红”“张开了翅膀”“急欲挣脱枝头”等词语生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。

10、请把下列句子译成现代汉语(2分)

11、②少年时读萧红的《呼兰河传》，由于家在呼兰，便常于日长人静的午后，来到呼兰河畔，在柳荫里席地而坐，让心沉浸在那些旧时的情节中。眼前流水悠然，仿佛每一朵浪花里都绽放着过去的种种。有时也会倦极而眠，枕着一地青草，枕着盈耳的涛声，醒来时但见柳絮扑天，而书在旁边的花丛中，染满芬芳。梦里的情景，却是那条过去的河，吟唱着几十年前的往事。

12、蕴藏了作者对父亲的思念与感恩，也表达了作者对父亲伟大而质朴人格的敬佩；父亲对食物的热爱影响着我们，他用简单的食材做出香气四溢的饭菜，他这种随遇而安的乐观精神以及对生活始终充满热情的人生态度，令我们成为了像他那样的人。

13、抄检大观园时，惜春是如何对待帮哥哥藏东西的入画的？表现了她怎样的性格？答：要立即交给王熙凤处置。

14、(1)“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？

15、比较探究：解释下列诗句当中的“霜”的含义。(4分

16、①处，杂糅，删去“的过程”。

17、第②段的画线句，“青草”一地，“涛声”盈耳，“柳絮”扑天，“花丛”芬芳，通过生动形象的描写，结合“书在旁边的花丛中，染满芬芳”可知，烘托出读书时美妙温馨的氛围，表现作者读书时愉悦的心情。

18、运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。

19、为什么想剪头发？因为总觉得剪了头发以后我就是一个焕然一新的人了。一个小时后我清醒地认识了什么也没有变化。

20、答：茜香罗是蒋玉函送给贾宝玉的。蒋玉函是某贵族府中的一名演员，艺名琪官，宝玉对他一见倾心，即成知友。琪官将系小衣的大红汗巾即茜香罗送给了宝玉，宝玉将自己的松花汗巾送给了琪官。这松花汗巾原是袭人给他的，当天夜里，宝玉又悄悄把琪官送的大红汗巾系在袭人腰上。这样写，是表明宝玉和琪官的特殊友情。又写出宝玉、琪官、袭人三人之间的微妙关系。为后来袭人和琪官成婚埋下伏笔。

二、剪完头发说说

1、赏析A、B选段中的两处画线句。

2、答：晴雯有着美丽的容貌和出众的才华，有着纯洁的心和真挚的爱，又能得到贾母的赏识，尤其是深得宝玉的信赖和宠爱，宝玉和晴雯之间的感情明朗化起来，既写了晴雯的任性，还写了宝玉对她的关爱和纵容。在那个时代，那种家庭，一个丫环敢于向主子以任性的姿态来继续她的反抗，而那位公子也就居然以此为荣，他们的相处，出现了封建社会中十分奇特的主奴关系，居然像知音朋友一般，存在着互相欣赏，互相吸引的情意。在宝玉心中除了黛玉，还有像晴雯占据他的心灵。当然,我也看出晴雯有一些任性、狂傲。

3、你是如何通过板书，从而有利于学生学习的？

4、内容上指出爱心传递的重要性，以此点明全文的主旨。

5、(答案)(1)宋江；浔阳楼吟(题)反诗。

6、1上课时学生在黑板上画恶搞老师的画你怎么办？

7、头发越剪越短，穿着越来越简单，睡得越来越晚，在乎的也越来越少。

8、在晴雯被撵出大观圆之后，宝玉偷偷去看她时，她铰下指甲交于宝玉，并和他换了贴身内衣，哭道：回去他们看见了要问，不必撒谎，就说是我的，既但了虚名，越性如此。这些说明了晴雯做事光明磊落的性格特点。她的性格至死不变，绝不低头，永不甘心——正所谓“心比天高，身为下贱”。

9、③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。

10、1新授中自己设计一个一厘米小木块，然后让学生摆积木，老师问积木2=24和24个小木块之间的逻辑关系是什么？是个数还是体积？

11、想换发型了，可是又舍不得现在的长发。

12、X某晚上突然问我，你又换发型了么，上学期不是换了发型么，怎么又换了……我笑笑不说话……(你丫现在才拿正眼看我么，要不是关系不深。

13、觉得你讲的这节课可以培养学生的哪些能力？观察两个物体，你为什么要说前面先观察什么？后面先观察什么？你为什么这么讲？

14、你觉得要上这节课，同学们应该具备什么知识？

15、⑶尤三姐与柳湘莲既无接触，又不了解，这是导致他失信的关键所在。

16、芙蓉清丽、纯洁动人，作者将林黛玉喻作芙蓉，暗指她有如出水芙蓉般纯真的天性、美丽、孤傲，这也与她的性格照应。

17、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是

18、简述《红楼梦》第九十四回“失宝玉”这一情节中妙玉扶乩的内容和作用。

19、怎么讲课来吸引学生注意力？

20、说出秦始皇兵马俑地面部分雕塑。

三、剪发后的说说配文

1、⒂依然记得那天父母在睡前语重心长的说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那样简单。长大，意味着承担责任。

2、答：宝玉和熙凤来到秦可卿房中，看见可卿屋里挂着一幅《海堂春睡图》和“嫩寒锁梦因春冷，芳乞笼人是酒香”的对联时，想到自己在这个房间里睡晌觉梦到“太虚幻境”的事，后又听到秦氏说了一些“未必熬到过年的话”等来，一时如万箭攒心，那眼泪不知不觉流下泪来。

3、A.“文墨匠人”指能识文断字的人；“文人墨客”指有才学的人。意义不同，不能换；

4、C．不计其数：没办法计算数目，形容极多。数不胜数：数都数不过来；形容数量极多，很难计算。“不计其数”与“数不胜数”语意相近可以互换；

5、1咬文嚼字的嚼是多音字，请举例并组词。文章中划线句子的中心含义是什么？作者想表达什么观点？

6、(1)与其杀掉这个奴仆，哪里比得上把他卖掉呢？与其卖掉后两个人分钱，哪里比得上我一个人独吞呢？

7、提线木偶的难点在哪？

8、鲁达明白，即使公差虐待林冲也不能杀他们，这样只能让林冲罪上加罪，而在林冲命悬一线之际，从天而降，让他转危为安，这体现了鲁达的“智”。

9、D．《水浒传》中写到的武器朴刀、禅杖、矛、斧、戟等，远远超过了十八种。如杨志的家传宝刀，黑旋风李逵的板斧，浑铁水磨禅杖是花和尚鲁智深的兵器，雪花镔铁戒刀是武松的后得兵器。

10、现代文阅读(28分)

11、课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人；却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？请说说你的想法。

12、⑥千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面；

13、D．戏谑(nüè)——xuè，如坐针毯——如坐针毡；

14、(3)杀华佗。曹操为造建始殿，亲自挥剑砍伐跃龙祠前的梨树，得罪了梨树之神，当晚做了个噩梦，惊醒之后便得了头痛顽症，遍求良医，均不见效。后来，华歆向曹操举荐了华佗，曹操立马差人星夜将华佗请来为他看病。华佗认为曹操头痛是因中风引起的，病根在脑袋中，不是服点汤药就能治好的，需要先饮“麻肺汤”(按：也就是人们所熟知的“麻沸散”，是华佗发明的一种麻醉剂)，然后用利斧砍开脑袋，取出“风涎”，才可能去掉病根。

15、下列句子形象生动，富有表现力，请任选一句加以赏析。

16、第十回金寡妇贪利权受辱张太医论病细穷源

17、A句使用了比喻的修辞手法，把太阳花比作霞和宝石，生动形象地写出了太阳花鲜艳夺目的特点，表达了作者对太阳花的喜爱之情。(意思对即可)

18、③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

19、②曾经，我们有过家徒四壁的日子。捉襟见肘的生活，贫瘠一如缺水的沙漠，可是，我们的餐桌上却还是油光闪闪的。

20、边的作用是什么？

四、剪发后的心情说说一句话

1、10sin30°,sin45°，sin60°分别表示什么意思？

2、A．“我站在树下，看见那香气正倾泻而下”运用了通感手法，形象地写出了香气笼罩住“我”时的特殊感受，渲染出合欢花香气的浓郁和“我”对合欢花的喜爱。

3、1作为一名数学老师，怎么提高学生对数学的兴趣？

4、后来慢慢地，桃符上就有了写字的习惯，到了“五代十国”时期，后蜀皇帝孟昶，在桃木的两边，分别写上了“新年纳余庆，嘉节号长春”的句子，对仗工整、寓意丰富，这就是中国的第一幅对联。

5、本题考查小说的艺术特色。

6、“鹦鹉螺”号在锡兰岛西海岸航行时，尼摩船长曾为救印度采珠人而受到鲨鱼攻击，尼德·兰当时用手中的捕鲸叉刺中鲨鱼要害，救了尼摩船长。而在这次遭受章鱼袭击时，尼摩船长又在危急时刻救了尼德·兰，因而说是对之前尼德·兰救命之恩的报答。

7、(1)汗牛塞屋，富贵家之书

8、书写工整，标点正确；

9、⑥剪刀的脆响，在母亲头顶歌唱。缕缕碎发，犹如雪花飞舞。我红着眼，含着泪，帮母亲剪着头发，而思绪却飞向了过往——时光匆匆而逝，母亲随我客居羊城，已然一年。母亲初到这个陌生的城市时，面对快节奏的生活，感到无所适从，时常孤身一人，独坐小区一隅，愁容满面地遥望远方。或许，这就是一个离乡千里的老人，隐匿在内心深处，难以磨灭的乡愁吧！

10、昵称设计理由：面临祖国大地处于民族危亡和国土沦丧的现状，怀着对祖国的真挚感情和对侵略者的痛恨厌恶，艾青写下了这首《我爱这土地》。这是诗人爱国之情及赤子之心的流露，诗中呈现出来的诗人感情是层层递进的，尤其是在结尾处，对祖国土地深沉的爱展现得更加淋漓尽致。祖国母亲被侵略者践踏，同胞被敌人残忍杀害，“我”就是那些众多“鸟”中的一个，我是那无数中国人中的一个。我们像是奋勇的鸟儿一样，即使喉咙嘶哑，也要为祖国勇敢地歌唱。这里可以看出，诗人艾青在诗中所寄予的勇敢和大无畏的精神。

11、1行李之往来之的词性。

12、山行六七里，亭影不孤。

13、《水浒传》第八回“林冲被押开封府”。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛霸、董超将林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，两人要用水火棍打死林冲，后被鲁智深所救；

14、过渡和引入极其自然，出乎意料之中，又在意料之外。

15、个性签名：当太阳还没洒下黎明的光，我用火把照亮土地。

16、②两人的处世观念不同。林冲一直担任八十万禁军教头，对朝廷和国家还抱有希望，不到万不得已的时候是不会行反叛的。武松只做过小吏，在斗杀西门庆以后，对官府和朝廷彻底失望了，不再想靠着他们伸张正义。

17、女生剪发后的心情说说有：

18、生：老师傅听不清小沙的抗议，那小沙想让老师傅别咬着他头发，他听不见，还得让小沙受折磨。

19、“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。结合所给材料，请你解读他的“达”。

20、(4)《夜雨寄北》虚写的诗句是：

五、剪发前和剪发后的说说

1、下列句子中，没有语病且句意明确的一项是()(2分)

2、夕阳西下，断肠人在天涯。

3、用abh表示长宽高，那么表面积，怎么表示？

4、D.这是一头好母牛，而且(显而易见)已经成熟到可供屠宰的地步。

5、whydouwanttobeateacher？Someonesaysteacherisaboringjob，whatdoyouthinkofit？

6、第一次出海：去伦敦

7、二氧化硫和氢氧化钠反应的化学方程式是什么？

8、我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样：谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧。”

9、《鲁滨逊漂流记》写英国人鲁滨逊四次出海的经历，其中重点写的是第四次出海后漂流到了一个荒岛上的故事。在荒岛上，他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难作斗争。后来，鲁滨逊在荒岛上遇到了可怕的食人族，勇敢的鲁滨逊从食人族手中解救出一个野人，给他起了一个名字叫做“星期五”。从此，鲁滨逊和星期五两个人在荒岛上快乐地生活着。直到二十八年之后，鲁滨逊才搭乘一艘商船，返回到了自己的故乡英国。

10、1作为一名新老师你怎么办？

11、师：看到你们笑的这么开心，我还想再做一个动作，让你们猜一猜(教师做动作)。

12、谈谈你对中国历史上印象最深的雕塑的看法。

13、文章运用多种修辞手法描写太阳花，请在画线的A、B两句中任选一句，简要赏析。

14、从⑧段“最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际”，可知(3)处填“心急如焚”。

15、1两个试一试有什么目的？

16、答：晴雯是《红楼梦》中最可爱、个性最聪明的丫头，她“勇补雀金裘”、“千斤撕扇”和“抄检大观圆”时的倒箱之举，给人留下了深刻的印象。这些都可见得她的心性之高。

17、宋江夜看小鳌山花荣大闹清风寨

18、1读出韵味在哪里提现，在学生听名师师范的时候，请生读。

19、今天剪头发了，减掉一头长发，剪掉一丝烦恼，要做的是努力前进！

20、宝玉看到那件“雀金裘”时，“神已痴了”，他想到了谁？“痴”表现在哪些方面？