快乐童年时光的说说(100句)

一、快乐童年的句子说说心情

1、笑一笑十年少，分享生活中有趣的人和事

2、后面老师又组织过多次游学活动，我们参加了金井茶乡之旅，彻底感受到有曾老师在的地方，真的不会冷场，不管是行车途中，还是步行中，老师喝口水的时间都没留给自己，一直在跟学员和家长介绍下一个目的地的风土人情、特色；带着读诗，带着唱歌，带着演讲；到达目的地后老师又会有很多的节目、活动，让学员们积极的参与表现自己！跟曾老师去旅行，不用额外请导游，也不会担心只是看了风景而不懂其内涵，还能让小朋友们玩中学很多知识，超赞！

3、正确对待犯错的学生。小学生由于人生观价值观还未完全成型，他们对事物的认知会出现偏颇，教师要不急、不烦、不放弃，耐心教育，对每个学生充满信心，坚信每个学生都是可塑之才，坚信教师拥有点石成金的能力，关心、关注、关爱犯错的学生。

4、当时训练场地在松雅湖中学，而我们住乡下，我也是佩服我自己和孩子的精神，早上五点，天刚蒙蒙亮，闹铃一响，我们没有半点犹豫，马上起床，生怕迟到了，结果第一天我们五点四十左右就到了松雅湖中学篮球场，一进去，诺大的一个球场还没有一个人，我和孩子都没有接触过篮球，所以孩子自然就把篮球当做了凳子，等待他心中神圣的篮球老师到来！

5、我觉得我最幸福的事就是在翔龙篮球训练营发生的点点滴滴。在翔龙篮球训练营度过的每一天，发生的每一件事情都让我念念不忘。

6、和翔龙结缘虽然只有短短的五个月，但有一种相见恨晚的感觉，如果能够早点加入，相信会更加美好！人生真的有很多遗憾，没有那么多岁月静好，只是有人负重前行！像曾老师这样大爱无私的公益人确实很少很少，当我们遇到了就好好珍惜！免费的也是最珍贵的！

7、割：gē(割舍、割掉、分割)

8、不好。“明晃晃”一词是园子留在作者记忆中的色彩，这色彩明亮，健康，活力四射。从这个词中可以看出作者对园中事物的满心喜爱。如果改为“五颜六色”，只是表现色彩的丰富多样，则不能传达出这种感情。

9、——如何把德育教育渗透到语文教学中

10、闪烁——闪耀随意——任意瞎闹——胡闹

11、读万卷书，分享自己的读书的读后感，也可以推荐自己看过的书

12、扯的远了，我只是想说这就是我以前的教育方式，我的道理是一大通，还不会错过任何教育仔的机会，用我仔的话就是，妈妈什么东西都可以扯到学习上。回归正题，这场电影结束后，孩子们带着电影开始前翔龙发的两张稿子上台，一张是诗朗诵，一张是翔龙介绍。一位穿着黄色球服的成年男子上来了，然后那群穿着同样队服的孩子跑过去热情地喊曾老师，那种场面仿佛比见到自己的爸爸妈妈还开心！我这才瞬间回神，原来这就是他们的队服，原来这位男子就是活动的发起者，是这群孩子口中的老师，是传说中的传奇哥，也是我眼中的那个搞传销的。看来我以小人之心度君子之腹了，原来真的有这样傻的人，做着这样不求回报的傻事。

13、一()花园一()李子树一()大草帽

14、生1：孩子们可能在叫“小朋友们，快来采蘑菇呀！这里有好多小蘑菇！”

15、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。

16、愿我们不管多大，都能坚守那份童真和快乐，今天我要过“六一”

17、路虽远行则至，他从未停止过脚步！

18、语文是生命之声，是文化之根，是人的精神家园，具有丰富的人文内涵，那么，如何充分发挥学生的主体作用，让学生在语文教学中得到潜移默化的教育效果呢？接下来我就简单地对语文教学中渗透德育教育进行初步探究。

19、这篇小说主要回忆了我十二岁时在平桥村和小伙伴夜航到赵庄看社戏的那段难忘的经历。

20、长大了，就不一样了，我们要结婚生子，有了自己的小家庭，既然有了家，我们就要有责任，有担当。

二、快乐童年时光的说说

1、来长沙整整十三年了，从事过几个行业，从开福区搬到长沙县泉塘，前十年对星沙一点都不熟悉，长沙县图书馆、政务中心、凤凰城、诺亚山林、星沙中学、松雅湖中学……都去过。

2、“我”最想看的戏没有看到，“我”最不想看的戏却一直在“我”眼前，“我”当时该是怎样的心情？

3、亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐!

4、大人要理智,要能控制自己的情绪,所以要想办法避开,能不吵就不吵,能走开吵就不在孩子面前吵,吵都背着孩子吵。

5、积累“归省、行家、惮、絮叨、怠慢、撺掇”等词语。朗读感悟，整体把握文章的内容。感受课文所表现的童真童趣，理解儿童之间的纯真的友谊。

6、也愿望有更多的曾老师出现……

7、童年的回忆，让人回味：童心的纯真，炫丽无比孩时的同伴，使人怀念：六一儿童节到，愿你拥有童真，天天开心，拥有童颜，美丽永远，儿童节快乐。

8、生1：我想知道林中会发生哪些好玩的事。

9、电子书包反馈朗读情况

10、特别的感谢曾老师用心的为我们付出，陪伴我们成长，给与了我这么多知识和快乐！

11、晃：huǎng(晃眼、明晃晃、一晃十年)

12、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活能够永恒。

13、师：童年生活的快乐肯定不只这些，老师也让你们摘抄了一些描写童年生活的儿童诗放在电子书包互动讨论区——童诗宝库模块了，请同学们打开童诗宝库。用上这些诗歌欣赏方法，先自己欣赏，再向组员分享。

14、听说你今天很反常，瞪着眼珠子，拨弄小手指，鼻涕一脸子，糖塞嘴巴子，穿开叉裤子，弄个光头脑子。原来今天是六你要返老还童，做回开心小孩子。哈哈，儿童节快乐！

15、这就是我童年时做的一件即难忘又傻的一件傻事了，我永远都忘记不了，也许这就是我独一无二的童年，我独有的童年趣事。

16、其次，在开展语文活动时，注意要联系学生实际，激发学生情趣，让学生充分参与。如“六一”将至，带领学生读革命烈士陈觉、赵云霄的遗书，学习书信的写法，感受先烈坚定的信念、无畏的勇气、无私的精神、深沉的爱恋。学生的性情、学情千差万别，活动中遇到的问题看法也常常会有所不同，教师要尊重学生的个性化观点，鼓励他们敢于说话，积极讨论，在讨论的过程中加深对问题的认识，明辨是非。

17、我决定送给你角钱，不要小瞧!她等于分，分想念分牵挂分关心分疼爱分真诚分体贴分问候分关怀分祝福，还有一分留着六一零花。

18、这是我在暑期远程研修中观摩了公维桂老师的《社戏》一课后最真切的感受！

19、试周刊，2007(28)：125~1

20、逛：guàng(逛街、闲逛、逛灯会)

三、有个快乐的童年说说

1、感谢您，我亲爱的妈妈，你就像是我的指路牌，时时刻刻为我指引道路。

2、32我和翔龙的故事刘浩然妈妈

3、课件出示歌词:为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/为什

4、割：gē(割掉、割断、心如刀割)

5、“我”觉得戏不好看，同去的小伙伴们也这么认为吗？老师呢，把小伙伴看戏时的情态找了出来，请大家看大屏幕。读一读，说说他们看戏的心情。

6、为答谢尿不湿的忠实客户，尿不湿公司决定：凡尿床一次者，送尿不湿一片。连续尿床三天者，送尿不湿一袋，多尿多得。六一儿童节别忙着瞎玩，你要加油啊！

7、(1)幸福的生活从哪里来？(幸福的生活要靠劳动来创造)

8、快乐的童年是，小时候除了上学，几乎没有什么负担，痛苦的是，有些人因为家庭条件的原因，童年的时候免不了遭受了很多罪。

9、生1：我更喜欢张继楼爷爷的，因为老师写的有点不通顺，张继楼爷爷写的读起来很通顺，很美。

10、本节课以第三首《林中》为教学的主要内容，单独讲解《林中》，原则上已割裂了本课教学的整体性，从教法和学法上都有所不妥。但这次公开课是基于电子书包“双课堂”教学模式下同课异构的一节诗歌欣赏课，既要同课异构，又得运用电子书包，这样的诗歌教学给我带来了很大的限制，也是挑战。

11、随笔作者：殷子然.........................................19

12、心情好，偷吃罗汉豆的刺激与快乐的心情。

13、甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

14、指名朗读，读出节奏

15、春天是你的童年，鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲象红领巾戴在胸前，你把妈妈的唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿，祝你儿童节快乐！

16、不要因岁月的流逝而忘记童年，不要因生活的忙碌而失去童真，不要因早已成年就不过儿童节，祝您带着一颗童心过一个快乐的儿童节！

17、新泰市福田实验校/公维桂

18、(1)大家一起说一说。

19、翔龙之旅的活动我们只要有时间肯定会参加，印象最深刻的是宁乡沩山之旅，在沩山中学的篮球场上进行了一场精彩的比赛，沩山特别的漂亮，天空特别蓝，看着孩子们在赛场上拼搏的样子，挥洒汗水，不畏炎热，这就是最美的青春！恰同学少年，风华正茂！在密印寺的山顶上，曾老师语重心长送小朋友的字”静若处子，动若脱兔”“己所不欲，勿施余人”这16个字让我铭记于心。可能小朋友还小体会不到其中的深意，长大了将会慢慢体会，终身受益。

20、小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

四、开心快乐的童年说说

1、后来曾老师布置了作业，我妈妈告诉我，要想锻炼全方面就得坚持七个一。我开始非常懊恼。因为我不知道怎么写我开始非常懊恼，甚至排斥。不情愿的我唠叨不停，为了篮球目标只好听妈妈的话坚持着，翔龙真是一个宝地，这里有篮球，乒乓球，读书会，演讲口才，旅游，公益电影，哇！

2、蚌壳(bàngbàn)樱桃(yīngyīn)

3、1劳动最光荣手抄报

4、六一儿童节到了，年龄有些超标，但快乐不分年龄，容颜稍显偏老，但幸福不论相貌，块头有些偏大，但欢愉不论高矮，六愿广大超龄儿童，童心依旧，快乐不断！

5、主要内容：祖父去世后，作者对园子景象的想象与猜测。

6、六一到，人欢笑，喜相依，福拥抱，一路顺风，奔跑在幸福的大道。有好运，无烦恼，天天快乐乐陶陶。祝福送你家和睦，健康生活多美好。

7、你自从加入翔龙的时候，我感觉仿佛进入了一番新的天地，这里的活动丰富多彩，曾老师像一个宝藏老师，不光篮球打得好，乒乓球也非常的厉害！更像一部百科全书，什么知识都懂！博览群书，才华横溢。有时像一个大小孩，在舞台上毫无拘束的跳起欢快的篮球舞，自由舞！带领小朋友把气氛嗨到极致！这也是他最吸引小朋友的地方，他可以和小朋友完全的融为一体，乐在其中。有时他像一个知心大哥哥，关心那些需要关心的朋友们，只要你遇到任何困难，他都愿意倾听，想办法帮助你！

8、我迅速地加入翔龙，一是为弥补对孩子的亏欠，二也是为曾老师一个这么有爱心的人，值得我去支持。后来断断续续的去参加了两次读书会，也参加了两次篮球，还参加了100首诗歌学习。曾老师真的是用心良苦，虽然我和仔现在还跟不上节奏，但是一有空我们还是会去尝试，去我们后面的小区打篮球，在家里面打一下乒乓球，我们的水平很烂，主要是我不爱运动，但是只要开始就成功了一半，不是吗？万事开头难，毎当仔想要放弃的时候，我就说，你们曾老师篮球打的好，乒乓球打得更厉害，想不想像曾老师那样？仔说想，妈妈我再练一会儿吧！

9、快乐是一种小小的淡淡的东西。我的心情里有快乐，我的生活里也有快乐。我喜欢快乐，因为他叫我快乐成长。

10、讨论：我们怎样认识感恩的？

11、童年是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑.——冰心《繁星.春水》童年是梦,梦出外婆的桥；童年是桥,接着未来的路；童年是路,使我们远离童年.童年是风,吹来朵朵天云；童年是云,化作新春的雨；童年是雨,滋润初生的花；童年是花,伴我暮看晚霞.童年是基石,奠定了人生的未来；童年是快乐,唱响了人生的乐章；童年是坐标,记录着人生的起点

12、存心：怀着某种念头。本课指怀着要追上蜻蜓的念头。

13、很久，就想着孩子都加入翔龙一个多月了，虽然每周只参加一次活动，但是感触颇多，总归还是应该写点啥描述一下的。

14、行万里路不如名师指路作者：谭铂尧妈妈.......................................42

15、师：多开心的孩子们啊！多有趣的儿童诗！儿童诗里藏着孩子们丰富的童趣。请同学们带着你们开心的心情，读读这一句，读出欢乐的感觉！

16、同学们，没有共产党就没有今天的中国，所以我们要感恩党的深厚恩情。那我们就从身边的小事做起，踏着党的脚步,继承党的精神,继续前进。

17、祝愿翔龙的明天越来越好，

18、生独自制定周末劳动计划。

19、唉，每次都没打听到结果。

20、儿童节，真快乐，幸福童年一起过：跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成梦想：发短信，送祝福，真诚友谊不疏忽：快乐多，烦恼少，开开心心乐逍遥：世界儿童日快乐。

五、形容快乐童年的说说

1、让孩子“自己创造自己”慈存仁(成都市实验小学附属幼儿园园长)曾有家长向我们埋怨：“我问孩子在幼儿园学了什么，他说一天到晚就是玩，采了蘑菇搭房子

2、她可能不是翔龙最好的学员，但是，她却是一个最好的传播者！

3、我从读书中获得知识，从帮助别人中获得快乐。我要继续努力，多读书，读好书。继续帮助别人，使自己在前进的道路上快乐成长!

4、认识曾老师有三十多年了吧，从他做公益的时候就开始真正的关注他。其实我一直想带着孩子去参加他的活动，好像一直都没找到机会，今年的十月十一号机缘巧合第一次参加金井游学，后来我毫不犹豫给孩子报了篮球班，接下来又让孩子跟曾老师学习演讲和古诗。孩子进步很大的，记得第一次在金井游学活动中，孩子朗诵古诗是那样的胆怯，今天在幼儿园彩排也是朗诵，孩子的表现是那样的从容淡定。这一切都要归根于曾老师的教育和引导。在这里，我和孩子向曾老师深深的鞠一躬，曾老师，您辛苦啦！愿曾老师的翔龙越办越好，桃李满天下！

5、经过每天坚持不懈的努力，我现在学会了很多基本功，我学会了低传球，要传到1/3处，平传球像子弹一样发射出去，高传球向小朋友最喜欢的彩虹一样抛出去，移动传球像调皮的螃蟹一样，我还学会马桶式投篮，但我现在还投不进，马桶式投篮蹲马步，用尽全力，喊123往上一抛，结果我还是没投中。没关系的，我相信我多练习，多吃饭，长高点，力气更大就能投中了，我还学会了两个人传球，一个在高，一个在低，一个在左，一个在右，学会了拍球、腰部转球、绕脖子、绕膝盖、抛球、八字循环、拍球转圈、拍球击掌、还有花式篮球……我现在还可以当小队长带小朋友一起打篮球，我呀，已经学会了很多的基本功，但我不能骄傲，我要继续加油努力，不然就会忘记。

6、通过这次教育过程，使我对体育的德育功能又有了新的认识，也让我对教育技巧和方法有了更加深刻的理解。

7、之所以，每一个人都非常怀念自己的童年时光，怀念就是无法忘记。

8、树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机似的。

9、翔龙之旅作者：骆扬........................................28

10、遇到翔龙，遇见曾老师，我们真的很幸运！

11、悟：联系上下文，理解诗句的意思，并说说你从诗中体会到的童年快乐。

12、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。

13、哥哥：每天放学我接他回家的时候，我就问：”今天在学校有什么有趣的事情发生啊？有没有发生了新鲜的事情，或者看见了新鲜的景物，你可以用你学过的成语或者优美的句子给他描写出来。”马上回答：”没有啊，我觉得今天和昨天一样”，那天我还特意读了义靖同学写的《雨天的操场》，为了引导胡崇毅：尽管每一天都是平平淡淡的，但是还是可以写出不平淡的文章。

14、育儿故事，大家都是第一次做父母，说说育儿路上的苦与乐。

15、我们在这里认识了高紫涵，彭亿涵等优秀的小朋友，那个时候，我们并没有加入翔龙，因为动员了几次，我们家的姐姐就是不愿意运动，这是硬伤，但是她参加读书会很积极，每期必到！

16、就这样浩然就成了曾老师的跟屁虫了，跟着曾老师一起打篮球，一起参加读书会，一起去游学，一起看电影，每次参加活动回来都要把精彩部分分享给我听，每天积极的完成翔龙七个虽然有时候做的不是很好，但我相信只要他坚持每天去认真做，相信付出总会有回报，每天一次的感恩，让他在心种下了一颗感恩的种子，看到我做事辛苦了，还会主动的帮我捶背，做家务，有时候甚至去做饭，还信誓旦旦的说”妈妈，你放心吧，我已经学会炒菜了，”看着他乐呵呵跑向厨房样子，我真的感到很欣慰，觉得他长大了，也庆幸自己有缘认识大爱的曾老师，曾老师，感恩有您，祝您桃李满天下，身体健康，步步高升，祝翔龙训练营越办越好，越飞越高，祝翔龙的小朋友们学习进步！

17、曾老师是值得我们敬佩的一个人，几年如一日的坚持！更值得我们学习！

18、翻看朋友圈，我们和翔龙的故事开始于2018年5月底，至今已快三年的时间，尧尧从一个幼儿园大班的小朋友成长为二年级的小学生！曾老师一点都没变，还是那个活力四射，激情满满，永远都不知道疲倦，温和，大爱的曾老师！

19、引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

20、突然，同事问我，去学篮球吗？星沙有个公益篮球，全免费的。免费？？免费？免费？我再三问了三遍确认下来，同事和我肯定地说，她也是刚刚在朋友圈看到的，百分百免费！